A) Le patrimoine génétique d'un individu. B) Les schémas caractéristiques de pensées, de sentiments et de comportements. C) L'apparence physique d'une personne. D) Le statut social d'un individu.
A) Théorie psychanalytique. B) Théorie humaniste. C) Théorie cognitive. D) Le comportementalisme.
A) Un cadre exclusivement destiné à la psychologie clinique. B) Un modèle composé de seulement deux types de personnalité. C) Un modèle décrivant cinq grandes dimensions de la personnalité. D) Théorie qui se concentre sur les motivations inconscientes.
A) Croyance en sa capacité à réussir dans des situations spécifiques. B) L'image globale de soi d'un individu. C) La réponse émotionnelle à l'échec. D) Les traits de personnalité de l'agréabilité.
A) Un manque d'interaction sociale. B) Stabilité émotionnelle. C) Une nature profondément introspective. D) Un trait de personnalité caractérisé par la sociabilité et l'affirmation de soi.
A) B.F. Skinner. B) Abraham Maslow. C) Carl Jung. D) Ivan Pavlov.
A) Un marqueur d'intelligence. B) Un penchant pour la prise de risque. C) Une tendance à éprouver des émotions négatives. D) Niveau élevé de sociabilité.
A) Carl Rogers. B) Sigmund Freud. C) Abraham Maslow. D) B.F. Skinner.
A) Améliorer la réalisation de soi. B) Protéger l'ego de l'anxiété. C) Favoriser les interactions sociales. D) Mesurer les traits de personnalité.
A) Aptitude à la carrière. B) Capacité intellectuelle. C) Personnalité et fonctionnement émotionnel. D) Compétences sociales.
A) Ouverture à l'expérience. B) La conscience professionnelle. C) Neuroticisme. D) Agréabilité.
A) La restructuration cognitive. B) L'hypnose. C) Analyse des rêves. D) Libre association.
A) La capacité à tirer des leçons de l'échec. B) La mesure dans laquelle les individus pensent pouvoir contrôler les événements qui les affectent. C) Les bases génétiques de la personnalité. D) La façon dont la personnalité est influencée par la société.
A) États temporaires de l'être. B) Désirs inconscients. C) Caractéristiques relativement stables. D) Comportements appris.
A) La capacité à mémoriser des faits. B) Un trait de personnalité défini par l'introversion. C) La capacité à comprendre et à gérer ses propres émotions et celles des autres. D) Une mesure du QI.
A) L'examen de la personnalité à travers un prisme historique. B) En ne tenant compte que des facteurs génétiques. C) Intégration des facteurs biologiques, psychologiques et sociaux. D) Se concentrer exclusivement sur les influences environnementales.
A) Erik Erikson. B) Carl Rogers. C) Abraham Maslow. D) Sigmund Freud.
A) Une tendance au conflit. B) Une tendance à la compassion et à la coopération. C) Un sens aigu de l'autodiscipline. D) Un désir d'indépendance.
A) Sigmund Freud B) Alfred Adler C) Carl Jung D) B.F. Skinner
A) Médiation B) Conditionnement C) Aperçu D) Répression
A) Psychologie humaniste B) Psychanalyse C) Psychologie cognitive D) Comportementalisme
A) Conscience professionnelle B) Stabilité émotionnelle C) Extraversion D) Agréabilité |