A) Los carabineros. B) Los jueces. C) Los ministros. D) Los parlamentarios.
A) El Ministerio de Educación. B) El Congreso Nacional. C) El Gobierno de la República D) Los Tribunales de Justicia.
A) Una mayor igualdad entre las diferentes clases sociales B) El estallido de la Primera Guerra Mundial. C) Una depresión económica mundial. D) El aumento explosivo de la población urbana.
A) Volcanismo y sismicidad. B) Sequías e inundaciones prolongadas. C) Gran variedad de tipos de clima D) Poca diversidad de formas de relieve
A) Invertir su dinero para vender más B) Guardar su dinero para ahorrarlo C) Pagar sus impuestos para producir más D) Aumentar su consumo para gastar más
A) fomentar la igualdad de las naciones B) aumentar el poder de los pueblos C) proteger la dignidad de las personas D) evitar las guerras entre distintos países
A) la latitud B) la altitud C) la vegetación D) las precipitaciones
A) Físico B) Político C) Hidrográfico D) Económico
A) Latitud B) Extensión Ecuatorial C) Distancia meridional D) Longitud
A) Faraón B) Emperador C) Rey D) Escribas
A) Cristianismo B) Monoteísmo C) Jerarquía social D) Politeísmo
A) Presidente B) Gobernador C) Intendente D) Alcalde
A) Embalses B) Lago C) Afluentes D) Océanos
A) Epicentro B) Tsunami C) Subducción D) Hipocentro
A) La polución de los gases expulsados por los autos B) La contaminación acústica C) La contaminación por basurales D) Contaminación de los ríos por aguas servidas.
A) Oxígeno B) Agua C) Nos protege de los rayos solares D) Sales minerales
A) Colombia B) Chile C) Paraguay D) Argentina
A) Cordillera de los Andes B) Cuenca hidrográfica del río Amazonas C) Cordillera de la Costa D) Cuenca hidrográfica del río de la Plata
A) Riega el sector de la selva amazónica B) Entrega una gran cantidad de aire puro a toda Sudamérica C) Representa una gran reserva de agua D) Todas las anteriores.
A) Afluentes B) Embalses C) Lagos D) Ríos
A) Tierra entre dos ríos B) Tierra fértil C) Región entre lagos D) Valle entre laguna
A) Tigris - Nilo B) Éufrates - Tigris C) Éufrates - Nilo D) Mar Mediterráneo - Éufrates
A) El fuego B) La escritura C) La carreta D) La rueda
A) Región de Magallanes B) Región del Maule C) Región de Coquimbo D) Región de Tarapacá
A) Una corriente económica que fundamenta la riqueza de un país en la posesión de metales preciosos B) La compraventa de mercancías C) La ley de la oferta y la demanda D) La creencia en la riqueza como fuente de felicidad
A) El dibujo de una figura sobre un libro o revista B) El bagaje de conocimientos que tiene una persona C) Corriente cultural que se desarrolló a lo largo del siglo XVIII D) La información que recibe alguien sobre algo a través de imágenes, sonidos, etc.
A) La doctrina filosófica defendida por Rousseau B) Una corriente económica que surgió en el siglo XVIII C) La doctrina económica elaborada por Quesnay D) La posibilidad de realizar en la vida lo que uno desee
A) Conceder mayores cotas de libertad a sus súbditos B) Democratizar las estructuras políticas de sus estados C) Abolir la sociedad estamental D) Mejorar el grado de instrucción, educación y situación económica de sus países
A) Gozaba de privilegios económicos B) Era equiparable al clero en cuanto a prestigio social C) Constituía el núcleo del estamento privilegiado D) La formaban comerciantes, banqueros, etc, pertenecientes al estamento no privilegiado
A) El predominio casi absoluto del sector agrario B) La decisiva importancia del comercio a larga distancia C) El importante desarrollo del sector servicios D) La supresión del barbecho como sistema de cultivo
A) Se agrupaba en grandes núcleos urbanos B) Se repartía equitativamente entre espacios rurales y grandes ciudades C) Estaba diseminada por zonas rurales D) Se concentraba esencialmente en grandes áreas del continente americano
A) A mediados del siglo XVIII B) En el siglo XX C) A finales del siglo XVI D) En el siglo XVII
A) El descenso de la natalidad B) El descenso de la población de las ciudades C) El incremento de la población del campo D) La emigración del campo a la ciudad
A) Casa de Contratación B) Real Audiencia C) Consejo de Indias D) Virreinato
A) Mestizaje B) Colonización racial C) Criollización. D) Americanización
A) las colonias españolas sólo podían comerciar con España B) en las colonias españolas no existió actividad comercial C) España sólo podía comerciar con sus colonias D) la corona española decidía lo que podían producir sus colonias
A) Alcalde – provincia B) Concejal - país C) Intendente – región D) Gobernador – comuna
A) Mar Patrimonial B) Océano Nacional C) Mar Territorial D) Zona Económica Exclusiva
A) Tiene un clima uniforme en toda su extensión B) No presenta grandes formas de relieve C) Posee numerosas costas D) Se ubica en la zona este de América del Sur
A) la Depresión intermedia B) el Valle central C) las Planicies litorales D) la Región Metropolitana |