A) Il coupe l'ADN au niveau de séquences spécifiques. B) Il copie les brins d'ADN. C) Il ajoute un nouveau matériel génétique à l'ADN. D) Il fait muter les gènes.
A) Créer un gène entièrement nouveau. B) Produire plusieurs copies d'un gène. C) Étudier l'ensemble du génome d'un organisme. D) Retirer les gènes d'un organisme.
A) Modifier les gènes avec précision. B) Étudier les protéines dans les cellules. C) Cloner des organismes entiers. D) Créer des organismes hybrides.
A) Une organisation de cartographie génétique. B) Une grande méthode d'optimisation. C) Un organisme génétiquement modifié. D) Protéine présente dans les organismes.
A) Il s'agit d'outils permettant de mesurer la longueur de l'ADN. B) Ce sont des protéines qui régulent l'expression des gènes. C) Ils sont utilisés comme vecteurs pour transférer les gènes désirés dans les organismes hôtes. D) Il s'agit d'enzymes utilisées pour couper l'ADN.
A) Éliminer le besoin d'engrais. B) Produire des cultures présentant des caractéristiques souhaitables, telles que la résistance aux parasites ou un rendement plus élevé. C) Réduire la diversité génétique des cultures. D) Augmenter le coût de la production alimentaire.
A) Une méthode pour supprimer des gènes d'un organisme. B) Technique permettant de cloner des organismes entiers. C) Un outil permettant de diffuser délibérément un gène spécifique au sein d'une population. D) Un processus d'analyse du génome complet d'une espèce.
A) Étudier l'histoire des vaccins. B) Fabrication de médicaments traditionnels. C) Utilisation du génie génétique pour créer des vaccins contre les maladies. D) Tester des antibiotiques sur des virus.
A) Une mutation génétique naturelle. B) L'insertion d'un gène spécifique à un endroit précis du génome. C) Le transfert d'un chromosome entier dans une cellule. D) L'élimination des gènes d'un organisme.
A) En permettant la production de protéines humaines comme l'insuline à des fins thérapeutiques. B) En remplaçant les médicaments traditionnels par des médicaments génétiquement modifiés. C) En augmentant la résistance aux antibiotiques chez l'homme. D) En créant de nouvelles maladies à des fins de recherche.
A) L'étude des modèles de transmission des gènes. B) Le séquençage d'un génome entier. C) Le processus par lequel l'information d'un gène est utilisée dans la synthèse d'un produit génétique fonctionnel. D) La manipulation des gènes en laboratoire.
A) Manipuler physiquement l'ADN en laboratoire. B) Étudier la biochimie dans les organismes. C) Analyser et interpréter des données biologiques à l'aide d'outils informatiques. D) Créer des organismes artificiels.
A) Modification d'une séquence spécifique d'ADN à l'intérieur d'un gène. B) Suppression d'un chromosome entier. C) Copie d'un gène d'une espèce à une autre. D) Insertion d'un gène entier dans un organisme.
A) CRISPR-Cas9. B) Interférence ARN. C) Transformation du plasmide. D) Clonage de gènes.
A) En développant des cultures aux rendements améliorés et résistantes aux parasites. B) En augmentant l'utilisation de pesticides chimiques. C) En encourageant l'utilisation exclusive d'engrais naturels. D) En réduisant la variété des espèces cultivées.
A) Aucune modification de la diversité génétique au sein d'une population. B) Avantages immédiats et prévisibles. C) Mutations génétiques involontaires et effets à long terme sur la santé. D) Amélioration de la santé et du bien-être en général.
A) Amplification PCR B) Transcription C) Traduction D) Digestion de restriction
A) Transformation B) Électrophorèse sur gel C) CRISPR-Cas9 D) Réaction en chaîne par polymérase (PCR)
A) Transfert de Southern B) CRISPR-Cas9 C) Électrophorèse sur gel D) Interférence ARN
A) Système à deux hybrides de levure B) Tamponnage occidental C) Épissage de l'ARN D) Transformation à l'aide d'Agrobacterium
A) Système de réplication cellulaire et d'hérédité B) Région codante pour l'identification de protéines spécifiques C) Répétitions palindromiques courtes régulièrement intercalées en grappes D) ARN catalytique pour l'induction de protéines spécifiques |