L'école et l'enfant par John Dewey

1. Selon Dewey, quel rôle joue l'expérience dans l'éducation ?

A) Sans objet
B) Uniquement pour les étudiants plus âgés
C) Au cœur de l'apprentissage
D) Secondaire à l'apprentissage par cœur

2. Comment Dewey voit-il le rôle de l'école ?

A) En tant que lieu de punition
B) Une usine à savoir
C) En tant que communauté d'interaction sociale
D) En tant qu'institution chargée du respect des règles

3. Selon Dewey, qu'est-ce que les enseignants doivent encourager chez les élèves ?

A) La peur de l'échec
B) Conformité
C) Obéissance aveugle
D) Pensée critique

4. Dewey pensait que l'éducation devait préparer les enfants à quoi ?

A) Des résultats élevés aux tests
B) Citoyenneté démocratique
C) Des rôles professionnels stricts
D) Connaissance superficielle

5. Sur quel aspect des besoins de l'enfant Dewey met-il l'accent ?

A) Négliger le soutien émotionnel
B) Besoins physiques exclusivement
C) Seuls les besoins intellectuels
D) Besoins sociaux et émotionnels

6. Selon Dewey, quel est le but de l'éducation ?

A) Passer les niveaux de classe
B) Mémoriser des informations
C) Se préparer à la vie
D) Pour se préparer aux tests

7. Selon Dewey, quelle est la clé d'un apprentissage efficace ?

A) Réflexion sur les expériences
B) Rappel immédiat des faits
C) L'apprentissage en vase clos
D) Étudier sans contexte

8. Selon Dewey, l'éducation n'est pas seulement une préparation à l'avenir, mais aussi un processus d'apprentissage :

A) Echapper à la réalité
B) Respect des règles
C) Se concentrer uniquement sur les études
D) Vivre au présent

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