A) La croyance en la création divine des organismes B) L'étude de l'évolution humaine C) Expliquer les systèmes biologiques complexes en termes de composants plus simples D) L'étude des systèmes écologiques
A) La sélection naturelle est plus rapide que la sélection artificielle B) La sélection artificielle est basée sur des mutations aléatoires. C) La sélection naturelle se produit dans la nature, tandis que la sélection artificielle est une reproduction contrôlée par l'homme. D) La sélection naturelle ne s'applique qu'aux plantes
A) Processus par lequel l'information génétique est utilisée pour créer des protéines. B) L'étude de la transmission des gènes C) Le nombre de gènes présents dans un organisme D) La mutation génétique dans une séquence d'ADN
A) Chaque cellule contient le même ADN B) L'ADN est transcrit en ARN, qui est traduit en protéines. C) Tous les organismes évoluent à partir d'un ancêtre commun D) Les gènes peuvent être hérités indépendamment les uns des autres
A) La sélection de gènes spécifiques pour l'adaptation B) Le résultat de la sélection artificielle C) La transmission des seuls caractères bénéfiques D) Changements aléatoires de la fréquence des allèles dans une population au fil du temps
A) En étudiant les interactions entre les composants d'un système biologique B) En promouvant le lamarckisme C) En ignorant l'environnement D) En se concentrant sur un gène à la fois
A) Il empêche la circulation des gènes entre les populations, ce qui entraîne l'apparition de nouvelles espèces. B) Il assure la reproduction de tous les organismes C) Il empêche la dérive génétique D) Il accélère la sélection naturelle
A) L'étude de l'évolution divergente B) Le processus de sélection artificielle C) L'unification des traits génétiques dans une population D) L'évolution indépendante de structures similaires chez différentes espèces
A) L'idée que la sélection naturelle agit à différents niveaux de l'organisation biologique B) L'étude des mutations C) La promotion de l'expression des gènes D) Le processus de dérive génétique
A) La transmission des caractères acquis B) L'étude de l'expression des gènes C) La proportion de la variation observée d'un caractère qui peut être attribuée à la variation génétique. D) Le processus de recombinaison génétique
A) La sélection naturelle est le seul mécanisme d'évolution B) L'évolution se caractérise par de longues périodes de stabilité interrompues par des changements rapides. C) Les espèces restent constantes dans le temps D) Que le lamarckisme est le principal moteur de l'évolution
A) En étudiant le comportement des animaux B) En étudiant les processus génétiques et développementaux qui sous-tendent les changements évolutifs C) En favorisant la sélection artificielle D) En se concentrant sur les similitudes morphologiques des différentes espèces
A) Promouvoir la sélection artificielle B) Examiner les implications des connaissances biologiques pour la prise de décision éthique C) Définition des mutations génétiques D) Étudier la génétique des plantes
A) En étudiant les organismes unicellulaires B) En promouvant le déterminisme génétique C) En se concentrant sur la fonction de chaque gène D) En analysant l'auto-organisation et les propriétés émergentes dans les systèmes complexes
A) James Watson B) Charles Darwin C) Gregor Mendel D) Louis Pasteur
A) Cellules procaryotes B) Cellules animales C) Cellules eucaryotes D) Cellules végétales
A) Ernst Mayr B) Francisco Ayala C) Richard Dawkins D) Stephen Jay Gould
A) Transcription B) Traduction C) Réplication D) Recombinaison
A) Métabolome B) Transcriptome C) Protéome D) Génome
A) Ernst Mayr B) Francisco Ayala C) Richard Dawkins D) Stephen Jay Gould
A) Génétique des populations B) Biologie évolutive C) Physiologie D) Écologie
A) Théorie des germes B) Théorie cellulaire C) Théorie quantique D) Théorie de l'évolution
A) Stephen Jay Gould B) Ernst Mayr C) Richard Dawkins D) Francisco Ayala
A) La spéciation B) L'hérédité C) Mutation D) Recombinaison
A) Neurobiologie B) Zoologie C) Immunologie D) Microbiologie
A) La spéciation B) Mutation C) Adaptation D) L'évolution
A) Phénotype B) Allèle C) Homozygote D) Génotype
A) Willi Hennig B) Alfred Russel Wallace C) George Cuvier D) Ernst Haeckel
A) Génétique mendélienne B) Épigénétique C) Phylogénétique D) Génétique des populations
A) Bionique B) Bioéthique C) Astrobiologie D) Biophysique
A) L'éthique B) Esthétique C) Épistémologie D) Métaphysique
A) Stephen Jay Gould B) Edward O. Wilson C) Ernst Haeckel D) Lynn Margulis
A) Barbara McClintock B) Michael Behe C) Santiago Ramón y Cajal D) Alfred Russel Wallace |