A) Plagier leurs idées B) Provoquer un conflit C) Anticiper les arguments et préparer les réponses D) Ignorer leurs points de vue
A) Discussions à bâtons rompus B) Monologues uniquement C) Déclarations liminaires, réfutations et plaidoiries finales D) Débats silencieux
A) Ignorer complètement le public B) Se concentrer sur l'attaque du caractère de l'adversaire C) Prêchent leurs propres croyances sans écouter D) Établir un lien émotionnel et répondre à leurs préoccupations
A) Utiliser un langage clair et répéter les idées principales B) Fin abrupte sans conclusion C) Parler d'une voix monocorde D) Introduire de nouveaux arguments dans le résumé
A) Utiliser le sarcasme et la moquerie B) Interrompre fréquemment et insulter les adversaires C) Parler de ses adversaires et rejeter leurs arguments D) Écouter attentivement et éviter les attaques personnelles
A) Blâmer le modérateur pour toute défaillance B) Examiner les enregistrements, demander un retour d'information et identifier les domaines à améliorer C) Célébrer quel que soit le résultat D) Ignorer totalement le débat
A) Utiliser un langage et des exemples qui s'adressent à des groupes divers. B) Parlez toujours sur un ton formel C) S'en tenir à un jargon technique qui embrouille l'auditoire D) Éviter le contact visuel et parler doucement
A) Faire comme si rien ne s'était passé et continuer comme si de rien n'était B) Nier toute erreur et rejeter la faute sur les autres C) Quitter la scène sous le coup de la colère D) Reconnaître l'erreur et la corriger avec élégance |