A) La tendance à juger les autres sur la base de la première impression. B) Le biais cognitif qui consiste à croire que l'on est meilleur que les autres. C) Le processus de développement de l'image de soi à travers les interactions sociales. D) La perte de la conscience de soi et de la responsabilité individuelle au sein d'un groupe.
A) Théorie selon laquelle les individus définissent leur image de soi en fonction de leur appartenance à des groupes sociaux. B) Théorie qui se concentre sur la base génétique des traits de personnalité. C) Théorie qui explique l'impact du renforcement positif sur le comportement. D) Théorie qui décrit l'impact de la dissonance cognitive sur la prise de décision.
A) Processus consistant à se faire une idée des autres sur la base des premières impressions. B) Tendance à surestimer la mesure dans laquelle les autres partagent nos croyances et nos comportements. C) La tendance des individus à se conformer aux normes du groupe. D) La tendance à juger les autres sur la base de stéréotypes.
A) Philip Zimbardo. B) Stanley Milgram. C) Muzafer Sherif. D) Solomon Asch.
A) Les effets du renforcement positif sur l'apprentissage. B) Le pouvoir de l'autorité pour influencer le comportement. C) Conflit et coopération entre groupes. D) L'impact de la punition sur le comportement.
A) Théorie qui met l'accent sur les prédispositions génétiques qui façonnent le comportement. B) Théorie qui décrit l'impact de la polarisation du groupe sur la prise de décision. C) Théorie selon laquelle les individus apprennent en observant les comportements des autres et les conséquences de ces comportements. D) Théorie qui explique le rôle de la dissonance cognitive dans la prise de décision.
A) Théorie selon laquelle les individus prennent des décisions en maximisant les avantages et en minimisant les coûts. B) Théorie qui explique l'impact de la punition sur le comportement. C) Théorie qui se concentre sur les biais d'égoïsme dans la prise de décision. D) Théorie qui décrit comment les individus interprètent le retour d'information.
A) Leon Festinger. B) Solomon Asch. C) Philip Zimbardo. D) Stanley Milgram.
A) Tendance à surestimer l'impact des facteurs situationnels. B) Tendance à attribuer nos propres actions à des facteurs externes tout en attribuant les actions des autres à des facteurs internes. C) Tendance à attribuer nos propres actions à des facteurs internes alors que les actions des autres sont attribuées à des facteurs externes. D) Tendance à s'appuyer sur des stéréotypes pour juger les autres.
A) Théorie qui se concentre sur la facilitation sociale dans les groupes. B) Théorie qui explique le rôle de l'obéissance dans la formation du comportement. C) Théorie qui décrit l'impact de la pensée de groupe sur la prise de décision. D) Théorie selon laquelle le contact direct entre des groupes hostiles peut réduire les préjugés.
A) Tendance à attribuer le comportement des autres à des facteurs externes. B) Tendance à donner des réponses socialement acceptables plutôt que des réponses honnêtes. C) Tendance à se fier aux premières impressions pour juger les autres. D) Tendance à se conformer aux normes du groupe.
A) Tendance à favoriser son propre groupe par rapport aux autres. B) Le biais cognitif social qui consiste à croire que l'on est moins sensible aux préjugés. C) Tendance à s'appuyer sur des stéréotypes pour juger les autres. D) Tendance à juger les autres sur la base de la première impression.
A) Théorie qui explique l'impact du renforcement positif sur le comportement. B) Théorie selon laquelle les individus se conforment aux attentes de la société. C) Théorie qui décrit l'impact de la dissonance cognitive sur la prise de décision. D) Théorie qui met l'accent sur les prédispositions génétiques qui façonnent le comportement.
A) Tendance à surestimer la justesse de nos jugements. B) Tendance à se conformer aux normes du groupe pour éviter de se distinguer. C) Tendance à croire que les autres sont plus attentifs à notre apparence et à notre comportement qu'ils ne le sont en réalité. D) Le biais cognitif qui consiste à croire que l'on est meilleur que les autres.
A) Dissonance cognitive B) Pensée de groupe C) Biais de confirmation D) Conformité
A) 65% B) 50% C) 75% D) 25%
A) L'obéissance. B) L'altruisme. C) Conformité. D) La flânerie sociale.
A) Préjugés égoïstes. B) Biais de confirmation. C) Erreur d'attribution fondamentale. D) Préjugé d'ingroupe.
A) La flânerie sociale. B) Polarisation de groupe. C) L'effet du spectateur. D) Préjugés égoïstes.
A) La pensée de groupe. B) La désindividuation. C) Conformité. D) Facilitation sociale.
A) L'internalisation B) Obéissance C) Conformité D) Identification
A) Racisme B) Ethnocentrisme C) Xénophobie D) Stéréotypes
A) Ethnocentrisme B) Préjugés de l'intergroupe C) Homogénéité de l'outgroup D) Stéréotypes
A) Obéissance B) Dissonance cognitive C) Loafing social D) Dilemme moral
A) Préjugés B) Stéréotype C) Racisme D) Discrimination
A) Schéma B) L'image de soi C) Erreur d'attribution fondamentale D) Identité sociale |