A) Conocer y respetar poco las diferentes culturas B) La forma como las culturas se relacionan de una manera respetuosa, donde ningún grupo cultural está por encima del otro C) Significa viajar a otros países D) Sentirse orgulloso de su raza
A) Personas descendientes de aquellas personas traídas de América del Norte B) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Asia C) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Europa D) Personas descendientes de aquellas personas traídas de África
A) El derecho a la libertad y al buen trato B) El derecho a la familia C) El derecho al nombre D) El derecho a la educación
A) El gobierno de Colombia no reconoce los idiomas y dialectos diferentes al español. B) Todo el mundo debe aprender inglés C) En Colombia, algunos grupos étnicos hablan su lengua nativa, otros son bilingües hablando su lengua y el español, y son respetados por el estado colombiano D) En Colombia, todos debemos tener un solo idioma que es el español.
A) Lo bello de la humanidad es que somos diferentes B) ¡Negro tenía que ser! C) Todos somos iguales y tenemos las mismas capacidades D) Me gusta conocer gente diferente y aprender de ellos
A) Para promover un mayor conocimiento y respeto de la diversidad de su herencia B) Porque los afrodescendientes están desapareciendo C) Porque todos están en África D) Porque los afrodescendientes no hablan español
A) Complicado y enredado B) Más variado y hermoso C) Extraño y confuso D) Feo y aburrido
A) Por medio de la educación en base al principio de la diversidad de la humanidad B) Meter a la cárcel a todas las personas racistas C) Dividir el país: la mitad para los blancos y la otra mitad para los afrodescendientes D) Hacer huelgas de hambre o guerras para defender los derechos humanos
A) ¿Qué tanto dinero tendrá la familia? B) Como es indígena es mal estudiante. C) ¿De qué lugar de Colombia vendrá? D) Como es indígena es bueno para el dibujo.
A) No denunciar maltratos B) Mantenerse en silencio sin opinar C) Hacer lo que uno quiera sin importar lo demás D) Analizar y discutir las normas |