A) Les différences de vitesse de connexion à l'internet. B) Le fossé entre ceux qui ont accès aux technologies numériques et ceux qui n'y ont pas accès. C) La division entre les activités en ligne et hors ligne. D) La séparation des types de contenu numérique.
A) Étudier les communautés et les interactions en ligne par l'observation. B) Imiter des célébrités en ligne. C) Créer des formes d'art numérique. D) Publicité de produits en ligne.
A) Elle met les technologies numériques au service du changement social et politique. B) Il promeut les mèmes Internet. C) Il plaide en faveur de la publicité numérique. D) Il se concentre sur les tendances de la mode en ligne.
A) Sécurité en ligne B) Désinformation C) Culture numérique D) Communication
A) Améliorer l'efficacité du lieu de travail à l'aide d'outils numériques. B) Pratiquer la pleine conscience numérique. C) Organiser des réunions d'affaires en ligne. D) Soutenir une cause sociale en ligne avec un minimum d'effort.
A) Méthodes de cryptage numérique. B) Les algorithmes des médias sociaux qui stimulent l'engagement. C) Algorithmes en ligne qui protègent les données des utilisateurs. D) Erreurs systématiques dans les algorithmes qui aboutissent à des résultats inéquitables.
A) L'utilisation de dispositifs numériques pour la sécurité domestique. B) La normalisation de la surveillance et du suivi des individus par le biais des technologies numériques. C) Le phénomène du partage de données personnelles sur les médias sociaux. D) La pratique du visionnage de documentaires en ligne.
A) Il s'agit de plateformes de partage de musique numérique. B) Ils protègent la vie privée en ligne. C) Ils peuvent renforcer des points de vue étroits en limitant l'exposition à des perspectives diverses. D) Ils génèrent des collaborations dans le domaine de l'art numérique.
A) Un accès inégal aux technologies et aux compétences numériques, qui renforce les disparités sociales existantes. B) La vitesse des connexions internet. C) L'équité des concours en ligne. D) La disponibilité d'un contenu numérique gratuit.
A) Contenu généré par les fournisseurs d'accès à l'internet. B) Contenu filtré par des algorithmes numériques. C) Contenu créé par les utilisateurs qui façonne les conversations et les interactions en ligne. D) Contenu réglementé par la législation numérique.
A) La fatigue résultant des préoccupations liées à la protection de la vie privée dans le domaine numérique. B) L'épuisement causé par l'entraînement numérique. C) Le sentiment d'être submergé par la connectivité numérique constante et la surcharge d'informations. D) La fatigue liée à la gestion de plusieurs comptes en ligne.
A) Le constructionnisme social. B) Le fonctionnalisme. C) Le déterminisme technologique. D) L'interactionnisme symbolique. |