A) L'étude des langues anciennes B) L'étude de l'acquisition du langage chez l'enfant C) L'étude de la communication animale D) L'étude de la relation entre la langue et la culture
A) Un outil linguistique pour la préservation des langues B) Une langue parlée par des personnes en marge de la société C) Une langue parlée par un petit groupe ethnique D) Une langue simplifiée qui apparaît comme un moyen de communication entre des locuteurs de langues différentes.
A) Sociolinguistique B) Phonétique C) Syntaxe D) Typologie
A) L'identité culturelle est uniquement déterminée par la génétique B) La langue n'a pas d'impact sur l'identité culturelle C) La langue peut façonner l'identité culturelle et le sentiment d'appartenance d'une personne. D) La culture influence la langue mais pas l'identité
A) Un trouble de la communication B) Pratique consistant à alterner entre deux ou plusieurs langues ou variétés de langues dans une conversation. C) Une technique de réduction de l'accent D) Un type d'isolement linguistique
A) L'identité sociale est déterminée uniquement par le niveau de revenu B) La langue joue un rôle mineur dans l'identité sociale C) La langue peut être un marqueur d'identité sociale et d'appartenance D) La langue n'a pas d'impact sur l'identité sociale
A) L'étude de l'évolution des langues dans le temps B) L'étude de la communication animale C) L'étude de l'influence de la langue sur la vie sociale D) L'étude de l'acquisition des langues
A) Grammaire B) Phonologie C) Sémantique D) Dialectologie |