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Le 19 juin par Annette Gordon-Reed
Contribué par: Leger
  • 1. On Juneteenth, d'Annette Gordon-Reed, est une exploration approfondie de la signification historique et culturelle de Juneteenth, la fête commémorant la fin de l'esclavage aux États-Unis. Dans ce récit passionnant, Annette Gordon-Reed, auteure et historienne lauréate du prix Pulitzer, mêle réflexions personnelles, contexte historique et implications sociétales de la journée du 19 juin 1865, date à laquelle les esclaves du Texas ont enfin appris leur liberté, plus de deux ans après la publication de la Proclamation d'émancipation. Ce livre ne se contente pas d'étudier l'importance de ce moment de l'histoire américaine, mais réfléchit également à l'héritage durable de l'esclavage, aux luttes actuelles pour la justice raciale et aux célébrations qui ont vu le jour en reconnaissance de cet événement crucial. Par sa prose éloquente, Gordon-Reed souligne la nécessité d'une mémoire collective qui favorise la compréhension, la guérison et l'unité, tout en célébrant la résilience et les contributions des Afro-Américains tout au long de l'histoire. Cet ouvrage est à la fois un rappel opportun du passé et un appel à l'action pour un avenir plus inclusif, ce qui en fait une lecture essentielle pour ceux qui cherchent à saisir les complexités de l'identité américaine et le rôle central du Juneteenth dans son façonnement.

    Qui est l'auteur de "On Juneteenth" ?
A) Annette Gordon-Reed
B) Ta-Nehisi Coates
C) Ibram X. Kendi
D) Michelle Obama
  • 2. Dans quel État Gordon-Reed a-t-il grandi ?
A) Alabama
B) Virginie
C) Californie
D) Texas
  • 3. En quelle année le Juneteenth est-il devenu un jour férié fédéral ?
A) 2021
B) 1865
C) 2000
D) 2015
  • 4. Quelle expérience personnelle Gordon-Reed partage-t-il dans son livre ?
A) L'histoire de sa famille avec l'esclavage et l'émancipation.
B) Vivre à Washington D.C.
C) Voyager en Europe.
D) Son parcours académique.
  • 5. Quelle ville est citée comme un lieu important dans l'histoire de Juneteenth ?
A) Nouvelle-Orléans, Louisiane
B) Galveston, Texas
C) Houston, Texas
D) Atlanta, Géorgie
  • 6. Qu'est-ce que Gordon-Reed demande aux lecteurs de reconnaître ?
A) La complexité de l'histoire américaine.
B) Que toutes les injustices du passé soient résolues.
C) Cette histoire est simple.
D) Les questions contemporaines ne sont pas liées à l'histoire.
  • 7. Qu'est-ce que le Juneteenth symbolise selon Gordon-Reed ?
A) Conflit et lutte.
B) Isolement et ségrégation.
C) Liberté et résilience.
D) La complaisance et l'acceptation.
  • 8. Quel est le thème général abordé par "On Juneteenth" ?
A) La finalité de la liberté.
B) La lutte permanente pour l'égalité.
C) Pertinence historique.
D) La culture moderne.
  • 9. Que suggère l'auteur à propos de la mémoire de Juneteenth ?
A) Il faut l'oublier.
B) Il est simpliste et direct.
C) Elle est universellement mal comprise.
D) Il s'agit d'un processus stratifié et compliqué.
  • 10. Annette Gordon-Reed aborde quel type de questions sociétales dans ses écrits ?
A) Avancées technologiques.
B) Tendances de la mode.
C) Théories économiques.
D) Le racisme systémique et ses effets.
  • 11. Le récit de Gordon-Reed combine quels sont les deux éléments suivants ?
A) Fiction et théâtre.
B) Rhétorique politique et économie.
C) Science-fiction et poésie.
D) Récit personnel et analyse historique.
  • 12. Quelle importance Gordon-Reed accorde-t-il à l'enseignement du "Juneteenth" ?
A) Elle est facultative pour les citoyens.
B) Il ne devrait se concentrer que sur les questions modernes.
C) Cela n'a d'importance que pour les Afro-Américains.
D) Il est essentiel pour comprendre l'histoire américaine.
  • 13. Annette Gordon-Reed encourage les lecteurs à réfléchir à quoi ?
A) Les avantages de la technologie moderne.
B) Un récit singulier de l'histoire.
C) L'héritage de l'esclavage et ses conséquences.
D) Uniquement des avancées positives.
  • 14. En quelle année la Proclamation d'émancipation a-t-elle été publiée ?
A) 1863
B) 1776
C) 1945
D) 1865
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