A) A ∪ B = [-3, 7) B) A ∪ B = [-3, 6) C) A ∪ B = (-3, 6] D) A ∪ B = (-3, 7]
A) (-∞,-5]∪[5,∞) B) [–5,5] C) (–5,5) D) (-∞,-5)∪(5,∞)
A) indica que a es positivo B) toma todos los números reales desde a C) indica que a es negativo D) es equivalente con [a, +∞] E) toma todos los números reales después de a
A) [5,7 ] B) [-5,7 ) C) (5,7 ) D) (-5,7]
A) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} B) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} C) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}
A) -3> X> 6 B) -3> X< 6 C) -3< X< 6 D) -3≤ X≤ 6
A) -2>X< 10 B) 2≤ X< 10 C) -2≤ X ≤10 D) -2≤ X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) no contiene al 2 y 10 B) contiene 9 números C) contiene 7 números D) contiene al 2 y 10 E) es cerrado
A) (1,4) B) [4,1] C) (4,1) D) (4,1] Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) contiene dos números: -1 y 1 B) el primer valor es -1 y el último valor es 1 C) el último valor es 0,99999....(periódico) D) son todos los números entre -1 y 1 E) el último valor es 0,9
A) al conjunto vacio B) al conjunto de los números reales (R) C) la intersección de los positivos con los negativos D) al conjunto de los números enteros (Z) E) la unión de los negativos con los positivos Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) (3,5) B) la unión entre x≥3 y x≤5 C) [5,3] D) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] E) 3<x<5
A) todos los números reales menos el 2 B) sólo 2 C) todos los números reales incluido el 2 D) no se puede determinar E) vacia
A) se simboliza con [ ] B) incluye sólo el valor extremo derecho C) no incluye los valores extremos D) incluye los valores extremos E) incluye sólo el valor extremo izquierdo
A) (-∞,+∞) B) 0 C) no se puede determinar D) (-∞,0] E) el conjunto vacio Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) pueden aparecer como [-∞,+∞] B) se les indica con paréntesis redondo C) pueden aparecer como (+∞,-∞) D) no se les escribe paréntesis E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) B) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) C) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) D) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]
A) {x | x≤-2} B) {x | |x|>-2} C) {x | x>-2} D) {x | x<-2}
A) (-2,1)∪(1,4] B) (-2,1)∪(1,4) C) (-2,1]∪(1,4) D) [-2,1)∪(1,4]
A) A = [5, 15] B) A = (5, 15] C) A = (5, 15) D) A = [5, 15)
A) {x | -2<x<1} B) {x | x≥-2 y x<1} C) {x | x>-2 y x≤1} D) {x | x> –2 o x≤1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5}
A) contiene solo números enteros B) es una secuencia de números C) es una secuencia infinita de números reales D) no contiene números negativos E) es una secuencia finita de números reales
A) A ∩ B = (-2, 5] B) A ∩ B = [-2, 6) C) A ∩ B = [-5, 6) D) A ∩ B = [-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5) B) A ∪ B = [-2, 5) C) A ∪ B = (-2, 5] D) A ∪ B = [-1, 4) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 > X B) 9 ≤ X C) -9 ≤ X D) -9> X |