A) John Dewey B) George A. Custer C) Helen Keller D) Richard Henry Pratt
A) 1901 B) 1879 C) 1885 D) 1910
A) Fierté culturelle renforcée B) Perte de l'identité culturelle C) Des liens familiaux plus forts D) Maintien des langues tribales
A) Des liens étroits avec la communauté B) Augmentation de l'estime de soi C) Traumatisme intergénérationnel D) Expression culturelle renforcée
A) Couper les cheveux B) Encourager le port de vêtements traditionnels C) Enseigner les chants autochtones D) Organiser des rassemblements tribaux
A) Loi sur la réorganisation indienne B) Loi sur l'autodétermination des Indiens C) Rapport Meriam D) Loi Dawes
A) Activité physique B) Accès à l'éducation C) Contact avec leur famille D) Repas
A) Mouvements en faveur des droits des travailleurs B) Défense de l'environnement C) Mouvements de réforme constitutionnelle D) Initiatives en faveur de la vérité et de la réconciliation |