A) Le système racinaire d'une plante B) Un système de neurones qui traite l'information C) Un type de virus informatique D) Un type de poisson
A) Tirer les leçons des expériences passées et prendre des décisions B) Pour se camoufler C) Pour hiberner en hiver D) Voler sur de longues distances
A) Les gènes n'existent que chez l'homme B) Les gènes peuvent influencer les capacités cognitives C) Les gènes n'affectent que les caractéristiques physiques D) Les gènes n'ont aucun impact sur la cognition
A) Un type de théorie philosophique B) La capacité à prédire l'avenir C) La capacité d'attribuer des états mentaux à soi-même et aux autres D) Une théorie sur la croissance des plantes
A) Une carte montrant les itinéraires de migration des oiseaux B) Une carte de l'activité cérébrale C) Carte utilisée pour la navigation GPS D) Une représentation mentale de l'espace physique
A) Cervelet B) Lobe occipital C) Hippocampe D) Amygdale
A) Imitation, empathie et cognition sociale B) Réfléchir la lumière C) Régulation de la température corporelle D) Créer des souvenirs
A) Flexibilité cognitive B) Mémoire musculaire C) Agilité physique D) Stabilité émotionnelle
A) Les neurones ne communiquent pas B) Les neurones qui s'éloignent l'un de l'autre se connectent l'un à l'autre C) Les neurones ne changent pas avec l'expérience D) Les neurones qui se déclenchent ensemble se connectent ensemble |