A) La relation entre le langage et la pensée. B) L'évolution des espèces. C) L'histoire de la linguistique. D) La structure de la société.
A) La pragmatique. B) Le comportementalisme. C) Grammaire universelle. D) Linguistique cognitive.
A) sont incapables d'apprendre des structures complexes. B) ont une capacité innée pour le langage. C) Ne nécessitent pas d'interaction sociale. D) Apprendre la langue uniquement par imitation.
A) Linguistique comparative. B) Linguistique historique. C) Grammaire générative. D) Linguistique descriptive.
A) La capacité à écrire. B) L'étude de la phonétique. C) L'utilisation réelle de la langue. D) Aspects sociaux de la communication.
A) L'évolution historique des langues. B) La connaissance qu'a un locuteur de sa langue. C) L'impact émotionnel de la langue. D) Les fonctions sociales du langage.
A) Uniquement le contexte historique. B) Les processus cognitifs. C) Analyse statistique des langues. D) Études ethnographiques.
A) Linguistique informatique. B) Linguistique structurale. C) Linguistique générative. D) Linguistique descriptive. |