A) dokonywanie obserwacji B) interpretowanie danych C) stawianie hipotezy D) wyciąganie wniosków
A) Zadaj pytanie, sformułuj hipotezę, przetestuj hipotezę, wyciągnij wnioski, przeanalizuj wyniki, przekaż wyniki. B) Zadawaj pytania, twórz hipotezy, testuj hipotezy, analizuj wyniki, wyciągaj wnioski, komunikuj wyniki. C) Postaw hipotezę, przetestuj hipotezę, przeanalizuj wyniki, zadaj pytanie, wyciągnij wnioski, przekaż wyniki. D) Zadaj pytanie, przeanalizuj wyniki, stwórz hipotezę, przetestuj hipotezę, wyciągnij wnioski, przekaż wyniki.
A) Czy ilość soli w wodzie ma wpływ na temperaturę jej wrzenia? B) Ile żyraf żyje w Afryce? C) Jak dawno temu na Ziemi żyły dinozaury? D) Kto stworzył pierwszy mikroskop?
A) Można to przetestować B) Jest to instrukcja if/then C) powinno to powtórzyć pytanie D) To jest prognoza.
A) zmienna zależna B) teoria C) kontrolowany eksperyment D) zmienna niezależna
A) Jeżeli podgrzeję piłkę tenisową, odbije się ona wysoko. B) Jeżeli zamrożę piłkę tenisową, to nie będzie ona odbijać się tak wysoko. C) Jeżeli piłka tenisowa jest zamrożona, nie będzie odbijać się tak wysoko, jak taka, która nie jest zamrożona. D) Zamrożone piłki tenisowe nie będą odbijać się tak wysoko.
A) wniosek B) obserwacja C) zapytanie D) metoda naukowa
A) obserwacja B) eksperyment C) metoda naukowa D) hipoteza
A) zmienna zależna B) zmienna niezależna C) zmienna eksperymentalna D) zmienna kontrolowana
A) zmienna kontrolowana B) wniosek C) zmienna niezależna D) zmienna zależna
A) aligatory męskie B) temperatura C) inkubator D) płeć aligatora
A) płeć małych aligatorów B) temperatura C) inkubator D) wielkość małych aligatorów
A) liczba roślin w wodzie B) woda C) temperatura wody D) ilość soli w wodzie
A) woda B) liczba roślin w wodzie C) temperatura wody D) ilość soli w wodzie
A) zmienne niezależne B) zmienne kontrolowane lub stałe C) kontrolowane eksperymenty D) zmienne zależne
A) obserwacja B) hipoteza C) pytanie D) wniosek
A) dokonywanie obserwacji B) zadawanie pytań C) formułowanie hipotezy D) wyciąganie wniosków
A) komunikowanie wyników B) analizowanie danych C) eksperymentowanie D) stawianie hipotezy
A) gramy B) litry C) kilogramy D) metrów
A) kilolitrów B) gramy C) litry D) mililitry
A) metrów B) kilometry C) centymetry D) milimetry
A) mililitry B) centymetry C) cale D) gramy
A) analizować dane B) komunikować wyniki C) postawić hipotezę D) zadawanie pytań
A) kontrolowany eksperyment B) wniosek C) hipoteza D) pytanie
A) schludność B) wszystkie te C) tytuły D) etykiety
A) Wszyscy oni B) Roślina B C) Roślina A D) Roślina C
A) hipoteza B) eksperyment C) teoria D) prawo
A) teoria B) wnioskowanie C) wniosek D) hipoteza
A) standardowe procedury B) metoda naukowa C) śledztwa D) wytyczne eksperymentalne
A) wykres liniowy B) tabela danych C) wykres słupkowy D) wykres kołowy
|