A) Las universidades B) La Escuela de Traductores de Toledo C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) Los monasterios
A) Su rima es libre. B) Es de autor desconocido. C) Es poesía escrita y no oral. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) El romancero B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) Las jarchas D) Los villancicos castellanos
A) Villancicos de vela B) Villancicos de guerra C) Villancicos de trabajo D) Mayas
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) contemplativo. B) informativo. C) didáctico y moralizador. D) lúdico.
A) Los villancicos B) La novela caballeresca C) El teatro D) Los romances
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Apelación a los oyentes B) Pervivencia de arcaísmos C) Ausencia de elementos de repetición D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Es desterrado y conquista Valencia. B) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. C) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de las bodas C) Cantar de la afrenta de Corpes D) Cantar del destierro
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Su estrofa es la cuaderna vía. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Libro de Alexandre B) El sacrificio de la Misa C) Milagros de Nuestra Señora D) Santo domingo de Silos
A) Composiciones líricas de carácter religioso. B) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de juglaría B) Mester de clerecía C) Ninguna escuela D) Poesía goliárdica |