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Chasse aux fossiles
Contribué par: Fabre
  • 1. Qu'est-ce qu'un fossile ?
A) Un artefact ancien fabriqué par l'homme.
B) Type d'arbre que l'on trouve dans les forêts.
C) Les restes ou les traces conservés d'organismes du passé.
D) Type de roche que l'on trouve dans les grottes.
  • 2. Qu'étudient les paléontologues ?
A) Le comportement des animaux modernes dans la nature.
B) La surface de la lune.
C) Histoire politique des civilisations anciennes.
D) Fossiles de plantes et d'animaux pour en savoir plus sur l'histoire de la Terre.
  • 3. Qu'est-ce qu'un fossile coulé ?
A) Fossile d'un oiseau préhistorique.
B) Un poisson fossilisé.
C) Une empreinte fossilisée.
D) Réplique de l'organisme original formée par le remplissage d'un moule par des minéraux.
  • 4. Pourquoi les fossiles sont-ils importants pour la science ?
A) Ils proposent des recettes d'aliments anciens.
B) Ils prédisent les changements climatiques à venir.
C) Ils fournissent des indices sur les formes de vie et les environnements passés de la Terre.
D) Elles indiquent le chemin le plus court vers le centre de la Terre.
  • 5. Quelle est la différence entre un moule et un fossile coulé ?
A) Un moule est fait de roche, tandis qu'un moulage est fait de métal.
B) Un moule est une impression d'un organisme, tandis qu'un moulage est une réplique de l'organisme.
C) Un moule se trouve toujours dans la couche supérieure de la roche, tandis qu'un moulage se trouve dans la couche inférieure.
D) Un moule est un petit fossile, tandis qu'un moulage est un grand fossile.
  • 6. Que peuvent nous apprendre les empreintes de pas trouvées dans les couches de roches sédimentaires ?
A) Ils révèlent la température de la Terre il y a des millions d'années.
B) Ils montrent les schémas de migration des premiers hommes.
C) Ils fournissent des informations sur la taille et le comportement des animaux anciens.
D) Elles indiquent la quantité de pluie tombée dans le passé.
  • 7. Comment s'appelle l'étude des fossiles préhistoriques ?
A) Paléontologie.
B) Géologie.
C) Archéologie.
D) Botanique.
  • 8. Que nous apprend l'étude des fossiles de plantes ?
A) La taille moyenne des plantes préhistoriques.
B) Informations sur les climats, les écosystèmes et l'évolution des plantes dans le passé.
C) La valeur nutritionnelle des plantes disparues.
D) La composition chimique des plantes anciennes.
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