A) verdadero B) falso
A) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico B) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico C) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico
A) verdadero B) falso
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) recomendable el uso de guantes de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) recomendable el uso de zapatos de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa B) obligatorio el uso de protecciones para los ojos C) recomendable el uso de protecciones para los ojos
A) obligatorio el uso de protecciones para los oídos B) que se pueden usar auriculares para escuchar música C) recomendable el uso de protecciones para los oídos
A) prohibido hacer fuego B) obligatorio hacer fuego C) permitido hacer fuego
A) no tocar B) permitido tocar C) prohibido hacer manualidades
A) no caminar B) no correr C) correr lo más rápido que se pueda
A) peligro de incendio B) no fumar C) permitido hacer hogueras
A) permitido tirar huesos a los perros B) peligro, piratas cerca C) peligro, sustancias tóxicas
A) mesa B) papel C) lápiz D) goma
A) el móvil B) el papel C) la piedra
A) fibras vegetales B) plástico C) metal
A) falso B) verdadero
A) mayor que el A5 pero menor que el A1 B) menor que el A5 pero mayor que el A1 C) no existe el papel A4
A) que no tenga uso alguno B) que cubra una necesidad de los clientes C) que tenga un precio muy muy caro
A) precio B) vacaciones C) publicidad
A) No, porque los repuestos no sirven para nada B) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos C) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos
A) duren para siempre B) se estropeen todos al mes de comprarlos C) se estropeen en un momento determinado
A) que se puede borrar B) que su tinta siempre es azul C) que no se puede borrar
A) la dureza de la mina B) la duración de la mina C) el color de la mina
A) muy blanda B) dura C) blanda
A) muy duro B) brillante C) opaco
A) no destruir el papel B) romperse facilmente C) poderse comer
A) la mina de madera, y el cuerpo de grafito B) el cuerpo de metal, y la mina de plástico C) el cuerpo de madera, y la mina de grafito
A) si, todas las gomas borran igual B) no, pero todas son muy duras, para romper el papel C) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda
A) una lija B) un clavo C) miga de pan
A) el papel pesa más por metro cuadrado B) el papel pesa igual por metro cuadrado C) el papel pesa menos por metro cuadrado
A) compás, goma y cartabón B) escuadra, cartabón y compás C) escuadra, lápiz y papel
A) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto B) no, esa es la definición de croquis C) sí, pero si tiene que tener las medidas
A) falso, porque no lleva las medidas B) verdadero
A) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel B) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones C) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones
A) va horizontal también para que el objeto quede plano B) va en vertical C) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico C) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real
A) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real
A) 1000 B) 11000 C) 100
A) 20 metros B) 800 cm C) 400 cm
A) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien B) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual C) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente
A) obligación B) advertencia C) prohibición
A) prohibición B) advertencia C) obligación
A) recomendación B) obligación C) advertencia
A) número pi B) número alpha C) número áureo
A) 1,618 B) 3,14 C) 2,62
A) 2,62 B) 3,14 C) 1,618
A) número alpha B) número áureo C) número Pi
A) un retrato B) un boceto C) un croquis
A) Leonardo da Vinci B) Marck Anthony C) Thomas Edisson
A) Stephen Hawking B) Leonard Cohen C) Leonardo da Vinci
A) pulgadas B) pies C) cabellos D) centímetros
A) número pi B) número omega C) número áureo
A) No, porque todos los inventos solo tienen un uso B) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar C) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades
A) para poder recargar la punta del bolígrafo B) para poder ver bien la punta del bolígrafo C) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa
A) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta B) no tiene ninguna utilidad C) para usarlo para silbar
A) no es cierto, son redondos B) sirva para lanzar bolitas C) que se pueda agarrar mejor
A) pulgada B) kilómetro C) milla |