A) verdadero B) falso
A) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico B) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico C) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico
A) verdadero B) falso
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) recomendable el uso de guantes de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) recomendable el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) recomendable el uso de protecciones para los ojos B) obligatorio el uso de protecciones para los ojos C) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa
A) que se pueden usar auriculares para escuchar música B) recomendable el uso de protecciones para los oídos C) obligatorio el uso de protecciones para los oídos
A) prohibido hacer fuego B) permitido hacer fuego C) obligatorio hacer fuego
A) permitido tocar B) no tocar C) prohibido hacer manualidades
A) no caminar B) correr lo más rápido que se pueda C) no correr
A) no fumar B) peligro de incendio C) permitido hacer hogueras
A) peligro, sustancias tóxicas B) peligro, piratas cerca C) permitido tirar huesos a los perros
A) papel B) lápiz C) mesa D) goma
A) el papel B) el móvil C) la piedra
A) plástico B) metal C) fibras vegetales
A) verdadero B) falso
A) menor que el A5 pero mayor que el A1 B) mayor que el A5 pero menor que el A1 C) no existe el papel A4
A) que tenga un precio muy muy caro B) que no tenga uso alguno C) que cubra una necesidad de los clientes
A) publicidad B) precio C) vacaciones
A) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos B) No, porque los repuestos no sirven para nada C) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos
A) se estropeen todos al mes de comprarlos B) duren para siempre C) se estropeen en un momento determinado
A) que su tinta siempre es azul B) que se puede borrar C) que no se puede borrar
A) el color de la mina B) la duración de la mina C) la dureza de la mina
A) dura B) muy blanda C) blanda
A) opaco B) muy duro C) brillante
A) romperse facilmente B) no destruir el papel C) poderse comer
A) la mina de madera, y el cuerpo de grafito B) el cuerpo de madera, y la mina de grafito C) el cuerpo de metal, y la mina de plástico
A) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda B) si, todas las gomas borran igual C) no, pero todas son muy duras, para romper el papel
A) un clavo B) miga de pan C) una lija
A) el papel pesa más por metro cuadrado B) el papel pesa igual por metro cuadrado C) el papel pesa menos por metro cuadrado
A) escuadra, cartabón y compás B) compás, goma y cartabón C) escuadra, lápiz y papel
A) sí, pero si tiene que tener las medidas B) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto C) no, esa es la definición de croquis
A) verdadero B) falso, porque no lleva las medidas
A) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel B) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones C) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones
A) va horizontal también para que el objeto quede plano B) va en vertical C) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo
A) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico
A) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real C) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real
A) 100 B) 1000 C) 11000
A) 20 metros B) 800 cm C) 400 cm
A) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual B) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien C) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente
A) advertencia B) obligación C) prohibición
A) obligación B) advertencia C) prohibición
A) obligación B) recomendación C) advertencia
A) número pi B) número áureo C) número alpha
A) 3,14 B) 1,618 C) 2,62
A) 2,62 B) 1,618 C) 3,14
A) número alpha B) número Pi C) número áureo
A) un boceto B) un retrato C) un croquis
A) Marck Anthony B) Leonardo da Vinci C) Thomas Edisson
A) Leonardo da Vinci B) Stephen Hawking C) Leonard Cohen
A) centímetros B) pies C) cabellos D) pulgadas
A) número pi B) número áureo C) número omega
A) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar B) No, porque todos los inventos solo tienen un uso C) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades
A) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa B) para poder recargar la punta del bolígrafo C) para poder ver bien la punta del bolígrafo
A) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta B) no tiene ninguna utilidad C) para usarlo para silbar
A) que se pueda agarrar mejor B) no es cierto, son redondos C) sirva para lanzar bolitas
A) pulgada B) milla C) kilómetro |