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L'école et l'enfant par John Dewey
Contribué par: Marchand
  • 1. Selon Dewey, quel rôle joue l'expérience dans l'éducation ?
A) Uniquement pour les étudiants plus âgés
B) Sans objet
C) Au cœur de l'apprentissage
D) Secondaire à l'apprentissage par cœur
  • 2. Comment Dewey voit-il le rôle de l'école ?
A) En tant qu'institution chargée du respect des règles
B) Une usine à savoir
C) En tant que communauté d'interaction sociale
D) En tant que lieu de punition
  • 3. Selon Dewey, qu'est-ce que les enseignants doivent encourager chez les élèves ?
A) Obéissance aveugle
B) Pensée critique
C) Conformité
D) La peur de l'échec
  • 4. Dewey pensait que l'éducation devait préparer les enfants à quoi ?
A) Des rôles professionnels stricts
B) Des résultats élevés aux tests
C) Citoyenneté démocratique
D) Connaissance superficielle
  • 5. Sur quel aspect des besoins de l'enfant Dewey met-il l'accent ?
A) Besoins sociaux et émotionnels
B) Seuls les besoins intellectuels
C) Négliger le soutien émotionnel
D) Besoins physiques exclusivement
  • 6. Selon Dewey, quel est le but de l'éducation ?
A) Passer les niveaux de classe
B) Mémoriser des informations
C) Se préparer à la vie
D) Pour se préparer aux tests
  • 7. Selon Dewey, quelle est la clé d'un apprentissage efficace ?
A) Étudier sans contexte
B) Réflexion sur les expériences
C) L'apprentissage en vase clos
D) Rappel immédiat des faits
  • 8. Selon Dewey, l'éducation n'est pas seulement une préparation à l'avenir, mais aussi un processus d'apprentissage :
A) Respect des règles
B) Echapper à la réalité
C) Se concentrer uniquement sur les études
D) Vivre au présent
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