A) Ignorer leurs points de vue B) Anticiper les arguments et préparer les réponses C) Provoquer un conflit D) Plagier leurs idées
A) Discussions à bâtons rompus B) Débats silencieux C) Monologues uniquement D) Déclarations liminaires, réfutations et plaidoiries finales
A) Prêchent leurs propres croyances sans écouter B) Ignorer complètement le public C) Se concentrer sur l'attaque du caractère de l'adversaire D) Établir un lien émotionnel et répondre à leurs préoccupations
A) Parler d'une voix monocorde B) Introduire de nouveaux arguments dans le résumé C) Utiliser un langage clair et répéter les idées principales D) Fin abrupte sans conclusion
A) Écouter attentivement et éviter les attaques personnelles B) Parler de ses adversaires et rejeter leurs arguments C) Interrompre fréquemment et insulter les adversaires D) Utiliser le sarcasme et la moquerie
A) Ignorer totalement le débat B) Blâmer le modérateur pour toute défaillance C) Célébrer quel que soit le résultat D) Examiner les enregistrements, demander un retour d'information et identifier les domaines à améliorer
A) S'en tenir à un jargon technique qui embrouille l'auditoire B) Éviter le contact visuel et parler doucement C) Parlez toujours sur un ton formel D) Utiliser un langage et des exemples qui s'adressent à des groupes divers.
A) Quitter la scène sous le coup de la colère B) Faire comme si rien ne s'était passé et continuer comme si de rien n'était C) Nier toute erreur et rejeter la faute sur les autres D) Reconnaître l'erreur et la corriger avec élégance |