A) La division entre les activités en ligne et hors ligne. B) Les différences de vitesse de connexion à l'internet. C) La séparation des types de contenu numérique. D) Le fossé entre ceux qui ont accès aux technologies numériques et ceux qui n'y ont pas accès.
A) Publicité de produits en ligne. B) Créer des formes d'art numérique. C) Imiter des célébrités en ligne. D) Étudier les communautés et les interactions en ligne par l'observation.
A) Elle met les technologies numériques au service du changement social et politique. B) Il plaide en faveur de la publicité numérique. C) Il promeut les mèmes Internet. D) Il se concentre sur les tendances de la mode en ligne.
A) Communication B) Désinformation C) Sécurité en ligne D) Culture numérique
A) Pratiquer la pleine conscience numérique. B) Organiser des réunions d'affaires en ligne. C) Soutenir une cause sociale en ligne avec un minimum d'effort. D) Améliorer l'efficacité du lieu de travail à l'aide d'outils numériques.
A) Algorithmes en ligne qui protègent les données des utilisateurs. B) Erreurs systématiques dans les algorithmes qui aboutissent à des résultats inéquitables. C) Les algorithmes des médias sociaux qui stimulent l'engagement. D) Méthodes de cryptage numérique.
A) L'utilisation de dispositifs numériques pour la sécurité domestique. B) La normalisation de la surveillance et du suivi des individus par le biais des technologies numériques. C) La pratique du visionnage de documentaires en ligne. D) Le phénomène du partage de données personnelles sur les médias sociaux.
A) Ils peuvent renforcer des points de vue étroits en limitant l'exposition à des perspectives diverses. B) Ils protègent la vie privée en ligne. C) Il s'agit de plateformes de partage de musique numérique. D) Ils génèrent des collaborations dans le domaine de l'art numérique.
A) L'équité des concours en ligne. B) La vitesse des connexions internet. C) Un accès inégal aux technologies et aux compétences numériques, qui renforce les disparités sociales existantes. D) La disponibilité d'un contenu numérique gratuit.
A) Contenu réglementé par la législation numérique. B) Contenu filtré par des algorithmes numériques. C) Contenu créé par les utilisateurs qui façonne les conversations et les interactions en ligne. D) Contenu généré par les fournisseurs d'accès à l'internet.
A) Le sentiment d'être submergé par la connectivité numérique constante et la surcharge d'informations. B) La fatigue liée à la gestion de plusieurs comptes en ligne. C) L'épuisement causé par l'entraînement numérique. D) La fatigue résultant des préoccupations liées à la protection de la vie privée dans le domaine numérique.
A) L'interactionnisme symbolique. B) Le déterminisme technologique. C) Le fonctionnalisme. D) Le constructionnisme social. |