A) L'étude de l'acquisition du langage chez l'enfant B) L'étude de la relation entre la langue et la culture C) L'étude de la communication animale D) L'étude des langues anciennes
A) Une langue parlée par un petit groupe ethnique B) Une langue simplifiée qui apparaît comme un moyen de communication entre des locuteurs de langues différentes. C) Une langue parlée par des personnes en marge de la société D) Un outil linguistique pour la préservation des langues
A) Phonétique B) Typologie C) Syntaxe D) Sociolinguistique
A) L'identité culturelle est uniquement déterminée par la génétique B) La langue peut façonner l'identité culturelle et le sentiment d'appartenance d'une personne. C) La culture influence la langue mais pas l'identité D) La langue n'a pas d'impact sur l'identité culturelle
A) Un trouble de la communication B) Un type d'isolement linguistique C) Pratique consistant à alterner entre deux ou plusieurs langues ou variétés de langues dans une conversation. D) Une technique de réduction de l'accent
A) L'identité sociale est déterminée uniquement par le niveau de revenu B) La langue n'a pas d'impact sur l'identité sociale C) La langue peut être un marqueur d'identité sociale et d'appartenance D) La langue joue un rôle mineur dans l'identité sociale
A) L'étude de la communication animale B) L'étude de l'acquisition des langues C) L'étude de l'influence de la langue sur la vie sociale D) L'étude de l'évolution des langues dans le temps
A) Dialectologie B) Sémantique C) Grammaire D) Phonologie |