A) 2 B) 3 C) 1 D) 4
A) IV,III,I,II B) I,III,II,IV C) III,IV,I,II D) I,II,III,IV
A) Introducción B) Desarrollo C) Bibliografía D) Conclusión
A) La evolución de la humanidad B) La obesidad en la sociedad moderna C) La historia de las herramientas que ha utilizado el hombre D) El homo sapiens
A) Identificar qué instrumentos se usaban antes B) Llamar la atención sobre la alimentación actual C) Comunicar que hemos evolucionado D) Informar que el hombre cada vez es más blanco
A) Temas para analizar en los cuentos B) Pistaches son tus ojos… C) Inalcanzable árbol verde D) Los colores como musa de inspiración
A) Afirma que los colores pueden ser un elemento que permitan lograr la originalidad en un cuento B) Opina que es mejor admirar el color verde en los arboles bellos e inalcanzables que en el cabello de una muchacha C) Quiere convencer a los lectores acerca de que muchas cosas podrían ser verdes D) Considera que no se debe dar importancia a los colores en un cuento, es ocioso detenerse en ellos pues existen temas más taquilleros
A) Da a conocer dos cuentos en los que el color verde es un elemento central, una característica que hace especial a un personaje, alrededor del cual se desarrolla la magia del cuento B) Compara a un adulto con un niño y a una mujer con un árbol, porque esto comprueba la importancia del color verde C) Identifica tantas cosas verdes como sea posible, así presenta la importancia de los colores en los cuentos D) Menciona que los sentimientos, las voces narrativas, los momentos históricos y la psicología de los personajes para argumentar que son más importantes que los colores
A) Narración literaria B) Ensayo literario C) Cuento literario D) Documento literario
A) Noticias fantásticas B) Cuento humorístico C) Caricatura periodística D) Caricatura festiva |