A) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa. B) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales. C) Administrar los recursos financieros de la empresa D) Definir los objetivos y estrategias de la empresa.
A) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados. B) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo. C) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo. D) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva.
A) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona. B) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano. C) Hace disminuir la productividad. D) Se complica con la comunicación de información en la empresa.
A) Comunicación descendente. B) Comunicación informal C) Comunicación ascendente. D) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa.
A) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro. B) Es la producción dividida entre los recursos utilizados. C) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa. D) Es inversamente proporcional a la organización.
A) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes. B) Para saber si está vendiendo muy caro C) Para ver la variación del beneficio de un año a otro. D) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva
A) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado. B) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo. C) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos. D) La unidad de mando resulta secundaria.
A) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes. B) Una reducción de la tecnología en la empresa. C) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas. D) Una disminución de la productividad.
A) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección. B) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa. C) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección. D) Rompen la unidad de mando.
A) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes. B) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos. C) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles. D) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización.
A) Rompe con la unidad de mando. B) Se basa en el principio de autoridad. C) Rompe con el principio de la división del trabajo. D) Hace que la toma de decisiones sea más lenta.
A) Reduce la comunicación en la empresa. B) Carece de autoridad. C) Iría bien para la NASA. D) No es un modelo flexible.
A) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección. B) Suele perjudicar a la empresa. C) Es incontrolable porque es espontánea. D) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal.
A) No es el directivo. B) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados. C) Es recomendable que sea el directivo. D) Es el encargado de hacer los supuestos.
A) No influyen en el comportamiento de la dirección. B) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores. C) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores. D) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero.
A) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre. B) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva. C) Se toman siempre con certeza. D) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo.
A) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos. B) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos. C) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades. D) Desmotiva a los trabajadores.
A) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas. B) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo. C) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos. D) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X.
A) Unidad de mando., remuneración igual para todos. B) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo. C) Se rompe la jerarquía y división del trabajo. D) División del trabajo y unidad de mando.
A) Establecer un sistema de control. B) Establecer el alcance de control. C) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc) D) Fijar las remuneraciones. |