Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir una reflexión en quien lo ve
B) producir catarsis en el público
C) producir catarsis en los actores
D) contar una historia a través de los personajes
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) se respresentado
B) cantarle a un Dios
C) ser leído
D) todas son correctas
E) ser cantado
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
B) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
C) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
E) 1. desenlace 2. climax 3. actos
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
B) 1. acto 2. cuadro 3. escena
C) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros
E) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es donde se produce catarsis
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) es el conflicto en sí, también llamado climax
D) se describe el ambiente
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 6. El climax se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) es cuando se canta a un Dios
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) es cuando se canta a un Dios
B) se describe el ambiente y los personajes
C) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la representación que realizan los actores
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) la descripción del ambiente y de los personajes
D) resolución del problema presentado
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) resolución del problema presentado
B) movimiento corporales que realizan los personajes
C) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) la representación que realizan los personajes
B) entrada y salida de un personaje del escenario
C) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
D) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) Roma
C) Grecia
D) Inglaterra
E) África
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
D) representación en que se canta
E) representación en que sólo actúan hombres
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
B) subgénero en que el público se emociona
C) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
D) subgénero en que los protagonistas son mimos
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Aparte
B) conversación
C) Monologo
D) Acotaciones
E) Soliloquio
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Conversación
B) Acotaciones
C) Aparte
D) Soliloqueo
E) Monólogo
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) se lo dice a cada actor
B) aparte
C) diálogos
D) viñetas
E) acotaciones
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) narrador
B) actor
C) poeta
D) ensayista
E) dramaturgo
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser bilingüe
B) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
C) ser itinerante
D) saber expresar con su cara
E) ser reflexivo
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro del noh
C) teatro de marionetas
D) cortometraje
E) teatro Kabuki
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro italiano
B) teatro del Noh
C) teatro de la crueldad
D) teatro de marionetas
E) musical
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro circo
B) teatro isabelino
C) teatro Kabuki
D) teatro Laboratorio
E) teatro del absurdo
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro alemán
B) teatro japonés
C) teatro laboratorio
D) teatro inglés
E) teatro chileno
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro circo
B) teatro experimental
C) teatro isabelino
D) teatro japonés
E) teatro del absurdo
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Rusia
B) Chile
C) Inglaterra
D) Grecia
E) Roma
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) comediante
B) tontín
C) Bufón
D) cirquero
E) gracioso
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro circense
B) teatro japonés
C) teatro del absurdo
D) teatro isabelino
E) teatro de la crueldad
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro experimental
B) teatro del absurdo
C) teatro japonés
D) teatro italiano
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) experimental
B) poética
C) dramática
D) narrativa
E) trágica
  • 29. El género dramático es:
A) la representación cantada de una ópera
B) la representación de conflictos de la vida
C) la representación de lo narrativo
D) la ficción y realidad de alguno seres
E) la catarsis que producen los actores a los personajes
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro chileno
B) teatro italiano
C) teatro inglés
D) teatro japonés
E) teatro laboratorio
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) el teatro isabelino
B) teatro chileno
C) teatro alemán
D) teatro japonés
E) teatro de marionetas
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) todas las prostitutas
B) Ester y Roberto
C) Rosa y Ester
D) sólo Roberto
E) sólo Ester
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Isidora Aguirre
B) Andrés Aguirre
C) la Negra Ester
D) Andrés Pérez
E) María Izquierdo
Azok a diákok, akik elvégezték ezt a tesztet, szintén elvégezték :

Létrehozva That Quiz — a matematika teszt generáló webhely más tantárgyi forrásokkal.