A) Az oktatás és a társadalom kapcsolatának megértése B) Egyéni tanítási technikák elsajátítása C) A tanulók tanulmányi teljesítményének elemzése D) Az oktatási technológia használatának feltárása
A) Az iskolák pénzügyi vonatkozásaira összpontosítva B) Elemezve, hogy az oktatási intézmények hogyan alakítják és formálják a társadalmat C) Az oktatási szoftverfejlesztés trendjeinek tanulmányozásával D) A tanulók tanulmányi eredményeinek értékelésével
A) Tantervfejlesztés B) Az oktatási egyenlőtlenség C) Oktatási reform D) Az osztálytermi sokszínűség
A) Követő rendszer B) Iskolai hátrány C) Kulturális tőke D) Technológiai determinizmus
A) Strukturális funkcionalizmus B) Konfliktuselmélet C) Szimbolikus interakcionizmus D) Feminista elmélet
A) Ennek az oktatásnak mindenki számára ingyenesnek kell lennie B) Hogy mindenki ugyanazt az osztályzatot kapja C) Hogy a tanárok a tanulók sikerének elsődleges meghatározói D) Ez a siker az egyéni képességeken és erőfeszítéseken alapul
A) Iskolai követés B) Peer korrepetálás C) Digitális írástudás D) Oktatási utalványok
A) Kizárólag az akadémiai képességekre összpontosítanak B) Megszüntetik a kulturális különbségeket C) Az individualizmust hirdetik D) Kulturális normákat és értékeket tanítanak
A) Szocializáció B) Különbségtétel C) Asszimiláció D) Marginalizáció
A) Az egyéni erőfeszítések előtérbe helyezésével a képességekkel szemben B) A társadalmi-gazdasági státusz oktatásban betöltött szerepének megszüntetésével C) Az oktatási erőforrásokhoz és lehetőségekhez való egyenlőtlen hozzáférés megteremtésével D) Azzal, hogy mindenki ugyanolyan minőségű oktatásban részesüljön
A) Megerősítő intézkedés B) Szabványosított tesztelés C) Kulturális asszimiláció D) Homogén csoportosítás
A) Paul Willis B) Judith Butler C) Pierre Bourdieu D) Dorothy Smith
A) Finanszírozást biztosított a történelmileg fekete főiskolák számára B) Megállapította a nemzeti tantervi szabványokat C) Minden állami iskola számára egyenlő finanszírozást írt elő D) Alkotmányellenesnek nyilvánította az iskolákban a faji szegregációt az Egyesült Államokban
A) Az egyén attól tart, hogy megerősít egy negatív sztereotípiát a társadalmi csoportjával kapcsolatban B) A kulturális sokszínűség túlhangsúlyozása a tantervben C) A szabványosított tesztelés követelménye D) A tanulók képesség szerinti csoportosításának folyamata |