A) Conocer y respetar poco las diferentes culturas B) Significa viajar a otros países C) Sentirse orgulloso de su raza D) La forma como las culturas se relacionan de una manera respetuosa, donde ningún grupo cultural está por encima del otro
A) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Asia B) Personas descendientes de aquellas personas traídas de Europa C) Personas descendientes de aquellas personas traídas de América del Norte D) Personas descendientes de aquellas personas traídas de África
A) El derecho a la educación B) El derecho a la familia C) El derecho al nombre D) El derecho a la libertad y al buen trato
A) Todo el mundo debe aprender inglés B) El gobierno de Colombia no reconoce los idiomas y dialectos diferentes al español. C) En Colombia, todos debemos tener un solo idioma que es el español. D) En Colombia, algunos grupos étnicos hablan su lengua nativa, otros son bilingües hablando su lengua y el español, y son respetados por el estado colombiano
A) Lo bello de la humanidad es que somos diferentes B) ¡Negro tenía que ser! C) Todos somos iguales y tenemos las mismas capacidades D) Me gusta conocer gente diferente y aprender de ellos
A) Porque todos están en África B) Para promover un mayor conocimiento y respeto de la diversidad de su herencia C) Porque los afrodescendientes no hablan español D) Porque los afrodescendientes están desapareciendo
A) Feo y aburrido B) Extraño y confuso C) Más variado y hermoso D) Complicado y enredado
A) Por medio de la educación en base al principio de la diversidad de la humanidad B) Meter a la cárcel a todas las personas racistas C) Hacer huelgas de hambre o guerras para defender los derechos humanos D) Dividir el país: la mitad para los blancos y la otra mitad para los afrodescendientes
A) ¿De qué lugar de Colombia vendrá? B) Como es indígena es bueno para el dibujo. C) Como es indígena es mal estudiante. D) ¿Qué tanto dinero tendrá la familia?
A) Mantenerse en silencio sin opinar B) Hacer lo que uno quiera sin importar lo demás C) No denunciar maltratos D) Analizar y discutir las normas |