Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Shi
B) Yang
C) Ming
D) Miguel
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para hacerles la comida.
B) Para construir una pirámide
C) Para construir una muralla.
D) Para construir una casa.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los policías.
B) A los niños.
C) A los hombres.
D) A las mujeres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran carpinteros.
B) Porque eran maleducados.
C) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
D) Porque eran los sucesores del emperador.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Una ardilla.
B) Una mariposa.
C) Un cuervo.
D) Un búho.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El aburrimiento.
B) El odio.
C) La aventura.
D) El amor.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
B) Habría salido el sol.
C) Se habría muerto de frío.
D) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) Al fuerte viento que hizo.
B) A las lágrimas de la joven viuda.
C) A la aparición de una excavadora.
D) A una terrible tormenta.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) Temía su poder.
D) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a las murallas.
B) En una lujosa tumba frente al campo.
C) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
D) En una lujosa tumba frente a un castillo.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) El emperador chino mandó construir una muralla.
B) Meng se convirtió en un pez de plata.
C) Un cuervo indicó el camino a Meng.
D) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un pez de colores.
B) En un delfín.
C) En un pez de plata.
D) En una ballena.
E) En Antonia Rigo
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que vivir en China.
B) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
C) Que hay que creer en los milagros.
D) Que hay que resignarse ante una imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Una gran tempestad destruye la muralla.
B) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
C) Meng vive felizmente con el emperador.
D) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
  • 15. Este texto es:
A) Una obra de teatro.
B) Una poesía.
C) Una narración.
D) Una biografía.
Azok a diákok, akik elvégezték ezt a tesztet, szintén elvégezték :

Létrehozva That Quiz — matematika tesztoldal minden évfolyam diákjainak.