A) En un día normal los padres se la compran a crédito. B) Los padres la mandan a hacer C) La encuentran y la llevan a casa. D) Se la llevan de regalo para Navidad.
A) necesita menos energía. B) debe hacer dos cosas a la vez. C) requiere más libertad de movimiento D) ayuda a hacer tareas al niño.
A) vestirse con los colores y ropas modernos. B) verse y sentirse bien C) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. D) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo
A) Tiene problemas para estudiar y aprender. B) Le falta apoyo en sus deberes escolares C) No tiene interés en estudiar matemática. D) Olvida rápidamente lo conocido
A) Desmemoriado y egoísta. B) Ahorrativo y tradicional. C) Adinerado y futurista. D) Moderno y tacaño.
A) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común B) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle C) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. D) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle.
A) Habla y trabaja cuando es necesario B) Requiere un cuidado mínimo. C) Le hace las tareas escolares D) Diariamente es una gran compañera
A) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. B) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres C) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. D) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna
A) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. B) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida. C) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. D) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación.
A) Noticia. B) Diario. C) Cuento. D) Leyenda. |