A) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. B) localidades y sitios mas importantes C) derechos y deberes en un lugar determinado D) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos.
A) los cuadernos y documentos que usamos a diario B) los diccionarios C) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. D) albunes de caricaturas e. historitas
A) respetar la patria B) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales C) cuidar y respetar el medio ambiente D) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete
A) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos B) un libro que nos sirve para encontrar los significados C) un libro de representaciones graficas D) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos.
A) normas del colegio B) normas para transitar en las calles C) normas familiares D) normas del salón de clases
A) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes B) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas C) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . D) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas
A) juegos B) el voto C) adivinanzas D) señales
A) señales preventivas B) señales desviativas C) señales informativas D) señales reglamentarias
A) puntos cardinales B) señales para transitar C) señales preventivas D) partes del semaforo
A) desde el sur B) desde el este (oriente) C) desde el occidente D) desde el norte |