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Educación Física 4° I periodo
Közreműködött: CARRASQUILLA
  • 1. una de las principales actividades antes de practicar un deporte es:
A) dormir bien
B) estudiar para el examen
C) hacer el calentamiento
D) comer antes del ejercicio
  • 2. Pedro está jugando fútbol con sus compañeros y al patear el balón siente un fuerte dolor en su musculo. una razón por la que Pedro siente esto es:
A) no se hidrató bien
B) no calentó ni hizo estiramiento
C) no se alimenta bien
D) dio un golpe en falso
  • 3. una actividad deportiva en al que los estudiantes tensionan sus músculos para el ejercicio se llama:
A) calentamiento
B) reposo
C) estiramiento
D) deporte extremo
  • 4. la actividad en la que los niños hacen actividades repetidas como trotar es conocida como:
A) hidratación
B) calentamiento
C) reposo
D) dormir
  • 5. El calentamiento es el conjunto de actividades que realizamos para poner en funcionamiento las distintas partes del cuerpo. esta opción corresponde a la pregunta
A) ¿Dónde se debe hacer la hidratación?
B) ¿Qué es el calentamiento?
C) ¿Cómo es el estiramiento?
D) ¿Qué es materia?
  • 6. Estirar músculos: consiste en adoptar posiciones para hacer que varíe la longitud que el músculo
    tiene cuando está en reposo, haciéndose más largo. La anterior afirmación corresponde a:
A) calentamiento
B) alimentación
C) estiramiento
D) reposo
  • 7. La actividad física es tanto un deporte organizado como una actividad recreativa, un juego o
    cuando practicamos algún ejercicio en la clase de educación física. esta afirmación corresponde a:
A) el reposo
B) el calentamiento
C) la actividad física
D) el estiramiento
  • 8. Las capacidades motoras son las que permiten hacer movimientos precisos, ágiles y equilibrados.
    un ejemplo de estas son:
A) Pedro durmiendo
B) Pedro leyendo
C) Pedro jugando a ser estatua
D) Pedro jugando fútbol
  • 9. Las capacidades motoras son:
    COORDINACIÓN: nos permite hacer movimientos con precisión y de forma sincronizada.
    AGILIDAD: utilizamos las posibilidades de movimiento del cuerpo en el espacio, de forma rápida y armoniosa.
    EQUILIBRIO: nos permiten mover el cuerpo con control y mantener cualquier posición contra la gravedad.
    un ejemplo de EQUILIBRIO es:
A) caminar de manos
B) rodar en la colchoneta
C) nadar
D) correr
  • 10. la COORDINACIÓN: nos permite hacer movimientos con precisión y de forma sincronizada. un ejemplo de coordinación es :
A) caminar por la cuerda floja
B) caminar de manos
C) mover brazos y piernas si equivocarnos
D) levantar pesas
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