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PRECISIÓN SEMÁNTICA 6 parte 2.
Közreműködött: Noreña
  • 1. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    Pero el lector también puede tener la sensación de que están dándole la ___________ con un manual de autoayuda.
  • 2. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    La muerte de su mujer lo dejó sumido en una profunda __________
  • 3. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    No obstante, en cualquier proceso histórico, tales detalles son meras ____________.
  • 4. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    Algunos llegaban con huellas recientes de _________, todos con aire de derrotados.
  • 5. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    —Tu don Fermín es un _________, hija mía, y perdona—contestó Quintanar de mal humor, mientras se mudaba los calcetines.
  • 6. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    Partió la moza con la idea de que las páginas de aquellos librotes viejos de Tolemaida y Rodas contenían la misteriosa _________.
  • 7. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    Cinco años después, su _______ estaba plagado de nobles.
  • 8. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    De hecho, le había agradado, en parte, aquel ________ de rebelión.
  • 9. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    De este modo, la _________ de las ciudades quedó cercenada.
  • 10. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    En su _________, Diego ahogó su desamor con vino.
  • 11. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    A su alrededor crecía el ________ de la más artificial de las vidas.
  • 12. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    Y volvió a haber __________entre los Judíos por estas palabras.
  • 13. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    Cada día más guapa -comentó el general, con __________.
  • 14. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    De recuerdo en recuerdo y de simpatía en simpatía, Fernanda llegó al último ___________.
  • 15. Llene los espacios en blanco con sus correspondientes vocablos, tomados de los que aparecen al pie del ejercicio. dichos vocablos pueden emplearse en singular o plural.Recuerde que usted debe conocer el significado de cada palabra a emplear en la prueba.

    tabarra - postración - nimiedad - cautiverio - botarate - cábala - séquito - conato - cúspide - destierro - boato - disensión - lascivia - dislate - tribulación.

    Con esta perpleja __________ llegó donde estaba don Quijote, harto.
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