A) Las universidades B) Los monasterios C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es de autor desconocido. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Su rima es libre. D) Es poesía escrita y no oral.
A) Los villancicos castellanos B) El romancero C) Las jarchas D) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas
A) Villancicos de guerra B) Villancicos de vela C) Mayas D) Villancicos de trabajo
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) contemplativo. B) lúdico. C) informativo. D) didáctico y moralizador.
A) Los villancicos B) El teatro C) La novela caballeresca D) Los romances
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Apelación a los oyentes C) Ausencia de elementos de repetición D) Pervivencia de arcaísmos
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar del destierro B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar de las bodas
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) Santo domingo de Silos B) El sacrificio de la Misa C) Milagros de Nuestra Señora D) Libro de Alexandre
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Ninguna escuela B) Mester de juglaría C) Poesía goliárdica D) Mester de clerecía |