Esplorare la scienza della felicità
  • 1. Esplorare la scienza della felicità significa approfondire i vari fattori che contribuiscono al nostro benessere generale e alla soddisfazione della vita. I ricercatori hanno identificato componenti chiave come le emozioni positive, il coinvolgimento, le relazioni, il significato e la realizzazione che giocano un ruolo significativo nei nostri livelli di felicità. Studiando questi fattori e comprendendo come interagiscono tra loro, possiamo scoprire strategie e pratiche che possono contribuire a migliorare la nostra felicità e il nostro benessere. Dalla pratica della gratitudine e della consapevolezza alla promozione di forti legami sociali e alla definizione di obiettivi significativi, l'esplorazione della scienza della felicità può condurci a una vita più appagante e gioiosa.

    Quale neurotrasmettitore è spesso associato a sentimenti di felicità e benessere?
A) Serotonina
B) Dopamina
C) Adrenalina
D) Cortisolo
  • 2. Qual è un modo efficace per migliorare la felicità secondo le ricerche della psicologia positiva?
A) Isolamento dagli altri
B) Praticare la gratitudine
C) Aumento dei beni materiali
D) Definire aspettative non realistiche
  • 3. Quale termine descrive la capacità di riprendersi dalle avversità e di trovare la gioia nella vita quotidiana?
A) Resilienza
B) Reticenza
C) Pessimismo
D) Compiacimento
  • 4. Quale regione del cervello è spesso associata all'elaborazione delle emozioni positive?
A) Amigdala
B) Ippocampo
C) Corteccia prefrontale
D) Tronco cerebrale
  • 5. Come si chiama la pratica di concentrarsi sul momento presente e accettarlo senza giudizio?
A) Mindfulness
B) Procrastinazione
C) Sognare ad occhi aperti
D) Ruminazione
  • 6. Quale termine descrive la tendenza delle persone a paragonarsi agli altri in termini di successo e di beni?
A) L'empatia
B) Confronto sociale
C) Distacco
D) L'autorealizzazione
  • 7. Come si definisce la tendenza a continuare a credere a un concetto anche quando si dimostra che è falso?
A) Percezione selettiva
B) Dissonanza cognitiva
C) Pregiudizio di conferma
D) Bias di ancoraggio
  • 8. Qual è il termine che indica la capacità di essere consapevoli e di regolare le proprie emozioni?
A) Soppressione emotiva
B) Intelligenza emotiva
C) Dirottamento emotivo
D) Distacco emotivo
  • 9. Quale concetto psicologico si riferisce alla tendenza a sopravvalutare l'impatto degli eventi negativi e a sottovalutare quello degli eventi positivi?
A) Pregiudizio di negatività
B) Pregiudizio di conferma
C) Pregiudizio dell'ottimismo
D) Bias di ancoraggio
  • 10. Qual è il termine che indica il processo di rivalutazione e cambiamento degli obiettivi in risposta alle esperienze di vita e alla crescita personale?
A) Fissazione dell'obiettivo
B) Ammortamento degli obiettivi
C) Ricalibrazione degli obiettivi
D) Abbandono degli obiettivi
  • 11. Che tipo di attività hanno dimostrato di aumentare i livelli di felicità e soddisfazione della vita?
A) Ossessione per il raggiungimento della perfezione
B) Isolarsi
C) Impegnarsi in atti di gentilezza e aiutare gli altri
D) Fare affidamento solo sui beni materiali
  • 12. Come si definisce il fenomeno per cui individui con livelli simili di felicità e positività formano legami sociali?
A) Altruismo
B) Omofilia
C) Eterogeneità
D) Omogeneità dell'outgroup
  • 13. Qual è il rapporto tra interazioni positive e negative che è stato suggerito per contribuire a relazioni fiorenti?
A) 2:1
B) 5:1
C) 10:1
D) 3:1
  • 14. Secondo la ricerca, quale percentuale della felicità è attribuita alle attività intenzionali?
A) 40%
B) 60%
C) 20%
D) 80%
  • 15. Quale Paese è spesso citato per l'enfasi culturale sulla felicità e sul benessere?
A) Cina
B) Bhutan
C) Russia
D) Messico
  • 16. Qual è il termine che indica uno stato di completa immersione e concentrazione in un'attività che dà energia e gioia?
A) Deriva
B) Flusso
C) Statico
D) Stagnazione
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