Gaeilge Rang 5 Samhradh
  • 1. ___ar a hocht a chlog gach maidin.
A) Éistim
B) Éirím
C) Doirtim
D) Insím
E) Féachaim
  • 2. ___ milséain sa siopa tar éis an scoil.
A) Cloisim
B) Téim
C) Scríobhaim
D) Chasaim
E) Ceannaím
  • 3. ___ an múinteoir sa bhaile mar bhí sí tinn.
A) D'fhéach
B) Rinne
C) Ghortaigh
D) Leigh
E) D'fhan
  • 4. ___ na páistí an scéal don mhúinteoir.
A) Dúirt
B) Stróic
C) D'inis
D) Luigh
E) D'éist
  • 5. Go tobann, ___ Daidí cnag ar an doras.
A) stop
B) d'oscail
C) scread
D) bhris
E) bhuail
  • 6. Stopann an traein nuair a ___ sí an stáisiún.
A) chloiseann
B) fhagann
C) shroicheann
D) bheireann
E) théann
  • 7. ___ mé aon obair bhaile aréir mar bhí pas obair bhaile agam.
A) Ní dúirt
B) Ní dheachaigh
C) Ní dhearna
D) Níor tharla
E) Ní fhaca
  • 8. ___ mé an bhord tar éis an dinnéar anocht.
A) Seasfaidh
B) Glanfaidh
C) Gortóidh
D) Gearrfaidh
E) Leagfaidh
  • 9. ___ mé deoch nuair a bheidh tart orm.
A) Déarfaidh
B) Ólfaidh
C) Íosfaidh
D) Déanfaidh
E) Bainne
  • 10. ___ mé mo mhala scoile liom
A) Tógfaidh
B) Tosóidh
C) Titfidh
D) Tiocfaidh
E) Taispeáinfidh
  • 11. ___ Mamaí ar an teilifís gach oíche.
A) Fágann
B) Feiceann
C) Fanann
D) Féachann
E) Faigheann
  • 12. ___ mé síos m'obair bhaile níos deanaí
A) Déanfaidh
B) Fágfaidh
C) Déarfaidh
D) Scríobhfaidh
E) Ni dhéanfaidh
  • 13. ___ leis an radió gach maidin roimh scoil.
A) Léimim
B) Insím
C) Éirím
D) Éistim
E) Féachaim
  • 14. Liam is ainm ___.
A) di
B) dom
C) liom
D) orm
E) dúinn
  • 15. Conas atá tú? ___
A) Tá.
B) Ar scoil.
C) Go raibh maith agat.
D) Cionn Átha Gad.
E) Go maith, go raibh maith agat.
  • 16. Tá mé i mo chónaí __________ gCionn Átha Gad.
A) in
B) ar
C) sa
D) le
E) i
  • 17. An bhfuil dearthaireacha ___?
A) leat
B) asat
C) agat
D) agam
E) ort
  • 18. Ar mhaith leat cabáiste?
A) Níor mhaith.
B) Tá.
C) Ní mhaith.
D) Dinnéar.
E) Níl.
  • 19. Tá an seomra suí ___.
A) thuas staighre
B) thíos staighre
C) sa chistin
D) staighre
E) san ailéar
  • 20. Féachaim ___ an teilifís.
A) chuig
B) faoi
C) ag
D) ar
E) as
  • 21. Cathain a théann tú abhaile?
A) Sa charr
B) Dinnéar
C) Tá sé a trí a chlog.
D) Ar a trí a chlog.
E) Mo chlann
  • 22. Ghortaigh mé mo ___.
A) tinneas cinn
B) fliú
C) chos
D) cosa
E) slaghdán
  • 23. ___ mé ar ais amárach.
A) Níl
B) Bheidh
C) Bhí
D) Beidh
E) Tá
  • 24. An fuath ___ cabáiste?
A) ort
B) leat
C) chugat
D) agat
E) liom
  • 25. Bhain na páistí an-taitneamh ___ an lá.
A) le
B) as
C) ar
D) ag
E) faoi
  • 26. Tá gruaig fhionn ___.
A) uirthi
B) aici
C) fuithi
D) aisti
E) chuici
  • 27. Tá súile gorma ___.
A) as
B) faoi
C) chuige
D) air
E) aige
  • 28. Thosaigh an ___ ag rith chugam.
A) éin
B) úllord
C) tarbh
D) iasc
E) tolg
  • 29. Is bréa liom a bheith ag marcaíocht ar ___.
A) charr
B) chapall
C) scoil
D) rothar
E) an luas
  • 30. Is cuimhin ___ go maith mo chéad lá ar scoil.
A) orm
B) linn
C) liom
D) dom
E) agam
  • 31. Go tobann, rith Gordó amach ar an mbóthar i ndiaidh liathróid inné. Cár rith Gordó?
A) Amach ar an mbóthar.
B) Liathróid.
C) Inné.
D) Go tobann.
E) Go tapa.
  • 32. Chonaic mé timpiste os comhair an scoil agus chuir mé fios ar an ___.
A) bpríomhoide
B) saighdiúir
C) múinteoir
D) otharcharr
E) tacsaí
  • 33. Thug Daidí ___ dom mar bhris mé an fhuinneog leis an gcloch.
A) leaba
B) íde béil
C) gloine
D) obair bhaile breise
E) mílseáin
  • 34. Shleamhnaigh mé ar an ___.
A) leac oighir
B) gcarr
C) leiceann
D) doras
E) ríomhaire
  • 35. Chas siad timpeall agus chonaic siad ___ ghadaí.
A) beirt
B) amháin
C) dó
D) dhá
E) aon
  • 36. Tá sé ___ inniu. Chuirfidh mé hata agus spéaclaí orm.
A) fliuch
B) scamallach
C) fuar
D) grianmhar
E) ceomhar
  • 37. Bhí na paistí ___ agus iad ag dul ar an turas scoile.
A) gáire
B) brónach
C) ag gearán
D) fuar
E) ar bís
  • 38. Fuair mé 20/20 sa scrúdú agus dúirt Daidí go raibh an scór ___
A) ar fónamh
B) go hálainn
C) ar fheabhas
D) go maith
E) go dóna
  • 39. Chuir mé ___ ar siúl.
A) an teilifís
B) mo bhróga
C) an glantóir
D) mo chóta
E) an urlár
  • 40. Tá cóipleabhar nua ag teastáil ___.
A) uaim
B) orm
C) dom
D) liom
E) agam
Studenti hanno provato anche :

Creato con That Quiz — dove la realizzazione e l’esecuzione di test sono resi semplici per la matematica e per altre aree disciplinari.