L'importanza della diversità e dell'inclusione sul posto di
  • 1. Quali dei seguenti vantaggi possono derivare da una forza lavoro diversificata?
A) Riduzione della produttività.
B) Minore soddisfazione dei dipendenti.
C) Aumento del turnover dei dipendenti.
D) Miglioramento della creatività e dell'innovazione.
  • 2. Cosa significa inclusione sul posto di lavoro?
A) Consentire la partecipazione solo a gruppi selezionati.
B) Creare una cultura in cui tutti si sentano valorizzati.
C) Incoraggiare la competizione tra le squadre.
D) Concentrarsi esclusivamente sulla conformità alle leggi.
  • 3. Quale gruppo è tipicamente sottorappresentato in molti luoghi di lavoro?
A) Leader affermati del settore.
B) Donne e minoranze etniche.
C) Professionisti altamente istruiti.
D) Uomini bianchi di mezza età.
  • 4. Perché il coinvolgimento dei dipendenti è importante per le iniziative sulla diversità?
A) L'impegno dei dipendenti non ha alcuna relazione con la diversità.
B) I dipendenti disimpegnati favoriscono la diversità.
C) Porta all'uniformità di pensiero.
D) I dipendenti impegnati sono più propensi a contribuire a un ambiente di lavoro diversificato.
  • 5. Cosa possono fare le organizzazioni per promuovere l'inclusione?
A) Limitare le interazioni del team.
B) Implementare programmi di formazione sulla diversità.
C) Effettuare solo interviste in uscita.
D) Trascurare le valutazioni in corso.
  • 6. Che ruolo hanno i leader nel promuovere la diversità?
A) Delegano tutte le responsabilità alle Risorse Umane.
B) Essi stabiliscono il tono e la cultura degli sforzi per la diversità.
C) Dovrebbero concentrarsi solo sui profitti.
D) Possono ignorare i problemi di diversità.
  • 7. Qual è uno degli effetti della mancanza di diversità sul posto di lavoro?
A) Un ambiente di squadra più coeso.
B) Migliore morale dei dipendenti.
C) Innovazione e creatività limitate.
D) Aumento della generazione di idee.
  • 8. Quale termine si riferisce alla promozione della comprensione di culture diverse?
A) Dominanza culturale.
B) Esclusività culturale.
C) Insensibilità culturale.
D) Competenza culturale.
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