A) Lo studio dell'acquisizione del linguaggio nei bambini B) Lo studio della comunicazione animale C) Lo studio del rapporto tra lingua e cultura D) Lo studio delle lingue antiche
A) Un linguaggio semplificato che nasce come mezzo di comunicazione tra parlanti di lingue diverse. B) Una lingua parlata da un piccolo gruppo etnico C) Uno strumento linguistico per la conservazione della lingua D) Una lingua parlata da persone ai margini della società
A) Fonetica B) Tipologia C) Sintassi D) Sociolinguistica
A) La lingua può plasmare l'identità culturale e il senso di appartenenza di una persona. B) L'identità culturale è determinata esclusivamente dalla genetica C) La lingua non ha alcun impatto sull'identità culturale D) La cultura influenza il linguaggio, ma non l'identità
A) La pratica di alternare due o più lingue o varietà di lingua in una conversazione. B) Una tecnica di riduzione dell'accento C) Un disturbo della comunicazione D) Un tipo di isolamento linguistico
A) Il linguaggio può essere un marcatore di identità sociale e di appartenenza. B) La lingua ha un ruolo limitato nell'identità sociale C) La lingua non ha alcun impatto sull'identità sociale D) L'identità sociale è determinata esclusivamente dal livello di reddito
A) Lo studio della comunicazione animale B) Lo studio dei cambiamenti linguistici nel tempo C) Lo studio di come il linguaggio influenza la vita sociale D) Lo studio dell'acquisizione linguistica
A) Dialettologia B) Fonologia C) Semantica D) Grammatica |