A) Muta i geni. B) Taglia il DNA in sequenze specifiche. C) Aggiunge nuovo materiale genetico al DNA. D) Copia i filamenti di DNA.
A) Rimuovere i geni da un organismo. B) Per creare un gene completamente nuovo. C) Studiare l'intero genoma di un organismo. D) Produrre più copie di un gene.
A) Per clonare interi organismi. B) Creare organismi ibridi. C) Per studiare le proteine nelle cellule. D) Per modificare i geni con precisione.
A) Un organismo geneticamente modificato. B) Un grande metodo di ottimizzazione. C) Una proteina presente negli organismi. D) Un'organizzazione di mappatura genetica.
A) Vengono utilizzati come vettori per trasferire i geni desiderati negli organismi ospiti. B) Sono strumenti per misurare la lunghezza del DNA. C) Sono enzimi utilizzati per tagliare il DNA. D) Sono proteine che regolano l'espressione genica.
A) Ridurre la diversità genetica delle colture. B) Produrre colture con caratteristiche desiderabili, come la resistenza ai parassiti o una maggiore resa. C) Per eliminare la necessità di fertilizzanti. D) Aumentare il costo della produzione alimentare.
A) Uno strumento per diffondere deliberatamente un gene specifico in una popolazione. B) Un processo per analizzare l'intero genoma di una specie. C) Una tecnica per clonare interi organismi. D) Un metodo per eliminare i geni da un organismo.
A) Produzione di farmaci tradizionali. B) Utilizzo dell'ingegneria genetica per creare vaccini contro le malattie. C) Studio della storia dei vaccini. D) Testare gli antibiotici sui virus.
A) Una mutazione genetica naturale. B) La rimozione dei geni da un organismo. C) L'inserimento di un gene specifico in una posizione specifica del genoma. D) Il trasferimento di un intero cromosoma in una cellula.
A) Sostituendo i farmaci tradizionali con quelli geneticamente modificati. B) Aumentando la resistenza agli antibiotici nell'uomo. C) Consentendo la produzione di proteine umane come l'insulina per la terapia. D) Creando nuove malattie a scopo di ricerca.
A) Il sequenziamento di un intero genoma. B) La manipolazione dei geni in laboratorio. C) Lo studio dei modelli di eredità genetica. D) Il processo attraverso il quale le informazioni di un gene vengono utilizzate per la sintesi di un prodotto genico funzionale.
A) Creare organismi artificiali. B) Manipolare fisicamente il DNA in laboratorio. C) Analizzare e interpretare i dati biologici utilizzando strumenti computazionali. D) Studiare la biochimica negli organismi.
A) Eliminazione di un intero cromosoma. B) Inserimento di un intero gene in un organismo. C) Copiare un gene da una specie all'altra. D) Modifica di una specifica sequenza di DNA all'interno di un gene.
A) CRISPR-Cas9. B) Clonazione genica. C) Trasformazione del plasmide. D) Interferenza dell'RNA.
A) Aumentando l'uso di pesticidi chimici. B) Promuovendo l'uso esclusivo di fertilizzanti naturali. C) Riducendo la varietà delle specie coltivate. D) Sviluppando colture con rese migliori e resistenza ai parassiti.
A) Mutazioni genetiche indesiderate ed effetti a lungo termine sulla salute. B) Nessuna variazione della diversità genetica all'interno di una popolazione. C) Benefici immediati e prevedibili. D) Miglioramento della salute e del benessere generale.
A) Trascrizione B) Amplificazione PCR C) Traduzione D) Digestione di restrizione
A) Reazione a catena della polimerasi (PCR) B) CRISPR-Cas9 C) Elettroforesi su gel D) Trasformazione
A) Interferenza dell'RNA B) Blotting meridionale C) Elettroforesi su gel D) CRISPR-Cas9
A) Sistema bi-ibrido del lievito B) Blotting occidentale C) Trasformazione mediata da Agrobacterium D) Splicing dell'RNA
A) Regione codificante per l'identificazione di proteine specifiche B) Ripetizioni brevi palindrome regolarmente intercalate (Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats) C) RNA catalitico per l'induzione di proteine specifiche D) Sistema di replicazione ed ereditarietà cellulare |