Biologia della conservazione

1. La biologia della conservazione è una disciplina scientifica che mira a proteggere e conservare la biodiversità della Terra. Si tratta di studiare l'impatto delle attività umane sull'ambiente, identificare le specie e gli ecosistemi in pericolo e sviluppare strategie per prevenirne l'estinzione. I biologi della conservazione lavorano per ripristinare e mantenere gli ecosistemi sani, promuovere la sostenibilità e affrontare le minacce poste dalla distruzione degli habitat, dai cambiamenti climatici, dall'inquinamento e dallo sfruttamento eccessivo. Combinando le conoscenze di campi come la biologia, l'ecologia, la genetica e la sociologia, la biologia della conservazione svolge un ruolo cruciale nella salvaguardia delle risorse naturali del pianeta per le generazioni future.

Qual è l'obiettivo principale della biologia della conservazione?

A) Proteggere e conservare la biodiversità.
B) Per eliminare le specie in via di estinzione.
C) Promuovere l'urbanizzazione.
D) Sfruttare le risorse naturali per ottenere un guadagno economico.

2. Qual è lo scopo di un corridoio di habitat?

A) Collegare gli habitat isolati e facilitare gli spostamenti delle specie.
B) Limitare l'accesso umano alle aree naturali.
C) Interrompere il flusso della fauna selvatica tra gli habitat.
D) Diminuire la diversità genetica.

3. Quale accordo internazionale mira a proteggere le specie in pericolo?

A) NAFTA (Accordo di libero scambio nordamericano).
B) Accordo di Parigi.
C) Protocollo di Kyoto.
D) CITES (Convenzione sul commercio internazionale delle specie minacciate di estinzione).

4. A cosa si riferisce il termine "specie chiave"?

A) Una specie che ha un impatto sproporzionato sul suo ecosistema.
B) Una specie facilmente sostituibile nell'ecosistema.
C) Specie a bassa priorità di conservazione.
D) Una specie che esiste solo in un habitat specifico.

5. Qual è il ruolo degli zoo nella conservazione?

A) Gli zoo non sono coinvolti negli sforzi di conservazione.
B) Gli zoo promuovono la caccia alle specie in pericolo.
C) Gli zoo partecipano a programmi di riproduzione per le specie in pericolo.
D) Gli zoo hanno come obiettivo principale l'intrattenimento.

6. Che cos'è la Lista Rossa IUCN?

A) Un elenco di fiori rari presenti nei giardini botanici.
B) Un elenco di specie invasive.
C) Un elenco di specie minacciate creato dall'Unione Internazionale per la Conservazione della Natura.
D) Un elenco di specie ittiche di valore commerciale.

7. Qual è la differenza tra una specie minacciata e una specie in pericolo?

A) Una specie in pericolo di estinzione è più a rischio di una specie minacciata.
B) Una specie minacciata è più a rischio di una specie in pericolo.
C) Una specie in pericolo non è protetta dagli sforzi di conservazione.
D) Non c'è differenza tra i due termini.

8. Che cos'è il concetto di "servizi ecosistemici" nella biologia della conservazione?

A) La distruzione degli ecosistemi a scopo di lucro.
B) I benefici che gli ecosistemi forniscono all'uomo, come l'acqua pulita, l'impollinazione e la purificazione dell'aria.
C) Il controllo della dinamica degli ecosistemi.
D) L'esclusione dell'uomo dagli habitat naturali.

9. Qual è l'importanza dei corridoi nella pianificazione della conservazione?

A) I corridoi non hanno alcun impatto sulla conservazione della biodiversità.
B) I corridoi contribuiscono a mantenere la diversità genetica e a facilitare il movimento delle specie tra habitat frammentati.
C) I corridoi interrompono la migrazione della fauna selvatica.
D) I corridoi isolano le popolazioni di specie.

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