Linguaggio e mente di Noam Chomsky

1. Qual è l'obiettivo principale del lavoro di Chomsky in "Language And Mind"?

A) L'evoluzione delle specie.
B) Il rapporto tra linguaggio e pensiero.
C) La struttura della società.
D) La storia della linguistica.

2. Quale concetto introduce Chomsky per spiegare la capacità innata di apprendere il linguaggio?

A) Grammatica universale.
B) Pragmatica.
C) Linguistica cognitiva.
D) Comportamentismo.

3. La teoria di Chomsky suggerisce che i bambini:

A) Non sono in grado di apprendere strutture complesse.
B) Imparare la lingua solo per imitazione.
C) Non richiedono interazione sociale.
D) Hanno una capacità innata di linguaggio.

4. In 'Language And Mind', Chomsky discute il concetto di:

A) Linguistica comparata.
B) Linguistica descrittiva.
C) Linguistica storica.
D) Grammatica generativa.

5. Il termine "performance" nel lavoro di Chomsky si riferisce a:

A) L'uso effettivo del linguaggio.
B) Aspetti sociali della comunicazione.
C) La capacità di scrivere.
D) Lo studio della fonetica.

6. La nozione di "competenza" di Chomsky descrive:

A) L'impatto emotivo del linguaggio.
B) La conoscenza della propria lingua da parte di un parlante.
C) Le funzioni sociali del linguaggio.
D) I cambiamenti storici delle lingue.

7. Chomsky ritiene che lo studio del linguaggio debba includere:

A) Analisi statistica delle lingue.
B) Studi etnografici.
C) Solo il contesto storico.
D) Processi cognitivi.

8. Chomsky è associato a quale tipo di linguistica?

A) Linguistica computazionale.
B) Linguistica descrittiva.
C) Linguistica generativa.
D) Linguistica strutturale.

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