A) Discutere la storia della meccanica quantistica. B) Esplorare le applicazioni specifiche della fisica nella tecnologia. C) Fornire un'introduzione ai concetti fondamentali della fisica. D) Insegnare matematica avanzata.
A) Volume I. B) Volume III. C) Volume II. D) Non esiste un volume dedicato alla meccanica.
A) Semplici analogie ed esperimenti di pensiero. B) Prove matematiche avanzate. C) Simulazioni computazionali. D) Dimostrazioni di laboratorio.
A) Dinamica dei fluidi. B) Meccanica classica. C) Meccanica statistica. D) Meccanica quantistica.
A) Il principio di sovrapposizione. B) Il principio di indeterminazione di Heisenberg. C) Dualità onda-particella. D) Il principio di Archimede.
A) Diagrammi di flusso. B) Schemi elettrici. C) Grafici a barre. D) Diagrammi di Feynman.
A) È secondaria rispetto alle prove matematiche. B) Spesso non è necessario. C) È essenziale per convalidare le teorie. D) Dovrebbe essere evitato.
A) Astrofisica. B) Elettrodinamica quantistica. C) Meccanica classica. D) Termodinamica. |