A) Lo studio del rapporto tra lingua e cultura B) Lo studio dell'acquisizione del linguaggio nei bambini C) Lo studio delle lingue antiche D) Lo studio della comunicazione animale
A) Una lingua parlata da persone ai margini della società B) Una lingua parlata da un piccolo gruppo etnico C) Uno strumento linguistico per la conservazione della lingua D) Un linguaggio semplificato che nasce come mezzo di comunicazione tra parlanti di lingue diverse.
A) Sintassi B) Fonetica C) Sociolinguistica D) Tipologia
A) L'identità culturale è determinata esclusivamente dalla genetica B) La lingua può plasmare l'identità culturale e il senso di appartenenza di una persona. C) La lingua non ha alcun impatto sull'identità culturale D) La cultura influenza il linguaggio, ma non l'identità
A) Una tecnica di riduzione dell'accento B) Un tipo di isolamento linguistico C) Un disturbo della comunicazione D) La pratica di alternare due o più lingue o varietà di lingua in una conversazione.
A) L'identità sociale è determinata esclusivamente dal livello di reddito B) La lingua non ha alcun impatto sull'identità sociale C) La lingua ha un ruolo limitato nell'identità sociale D) Il linguaggio può essere un marcatore di identità sociale e di appartenenza.
A) Lo studio dei cambiamenti linguistici nel tempo B) Lo studio dell'acquisizione linguistica C) Lo studio della comunicazione animale D) Lo studio di come il linguaggio influenza la vita sociale
A) Semantica B) Fonologia C) Dialettologia D) Grammatica |