A) Las universidades B) La Escuela de Traductores de Toledo C) Los monasterios D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es de autor desconocido. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Su rima es libre.
A) Los villancicos castellanos B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) El romancero D) Las jarchas
A) Mayas B) Villancicos de vela C) Villancicos de guerra D) Villancicos de trabajo
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) informativo. B) lúdico. C) didáctico y moralizador. D) contemplativo.
A) El teatro B) Los villancicos C) Los romances D) La novela caballeresca
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Apelación a los oyentes C) Pervivencia de arcaísmos D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de las bodas B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar del destierro
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) Santo domingo de Silos B) Milagros de Nuestra Señora C) Libro de Alexandre D) El sacrificio de la Misa
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Ninguna escuela B) Poesía goliárdica C) Mester de clerecía D) Mester de juglaría |