A) falso B) verdadero
A) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico B) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico C) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico
A) verdadero B) falso
A) obligatorio el uso de guantes de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) recomendable el uso de guantes de protección
A) recomendable el uso de zapatos de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) obligatorio el uso de protecciones para los ojos B) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa C) recomendable el uso de protecciones para los ojos
A) que se pueden usar auriculares para escuchar música B) obligatorio el uso de protecciones para los oídos C) recomendable el uso de protecciones para los oídos
A) permitido hacer fuego B) prohibido hacer fuego C) obligatorio hacer fuego
A) permitido tocar B) no tocar C) prohibido hacer manualidades
A) correr lo más rápido que se pueda B) no caminar C) no correr
A) permitido hacer hogueras B) no fumar C) peligro de incendio
A) permitido tirar huesos a los perros B) peligro, piratas cerca C) peligro, sustancias tóxicas
A) mesa B) goma C) lápiz D) papel
A) el papel B) la piedra C) el móvil
A) plástico B) fibras vegetales C) metal
A) falso B) verdadero
A) mayor que el A5 pero menor que el A1 B) no existe el papel A4 C) menor que el A5 pero mayor que el A1
A) que no tenga uso alguno B) que tenga un precio muy muy caro C) que cubra una necesidad de los clientes
A) publicidad B) precio C) vacaciones
A) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos B) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos C) No, porque los repuestos no sirven para nada
A) se estropeen en un momento determinado B) duren para siempre C) se estropeen todos al mes de comprarlos
A) que no se puede borrar B) que su tinta siempre es azul C) que se puede borrar
A) la dureza de la mina B) el color de la mina C) la duración de la mina
A) muy blanda B) blanda C) dura
A) opaco B) muy duro C) brillante
A) poderse comer B) romperse facilmente C) no destruir el papel
A) el cuerpo de madera, y la mina de grafito B) el cuerpo de metal, y la mina de plástico C) la mina de madera, y el cuerpo de grafito
A) no, pero todas son muy duras, para romper el papel B) si, todas las gomas borran igual C) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda
A) un clavo B) una lija C) miga de pan
A) el papel pesa menos por metro cuadrado B) el papel pesa más por metro cuadrado C) el papel pesa igual por metro cuadrado
A) compás, goma y cartabón B) escuadra, cartabón y compás C) escuadra, lápiz y papel
A) sí, pero si tiene que tener las medidas B) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto C) no, esa es la definición de croquis
A) verdadero B) falso, porque no lleva las medidas
A) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones B) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel C) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones
A) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo B) va en vertical C) va horizontal también para que el objeto quede plano
A) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico B) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones C) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico
A) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico
A) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real
A) 11000 B) 100 C) 1000
A) 800 cm B) 20 metros C) 400 cm
A) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente B) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual C) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien
A) obligación B) prohibición C) advertencia
A) prohibición B) advertencia C) obligación
A) recomendación B) advertencia C) obligación
A) número pi B) número áureo C) número alpha
A) 1,618 B) 3,14 C) 2,62
A) 2,62 B) 1,618 C) 3,14
A) número áureo B) número alpha C) número Pi
A) un croquis B) un retrato C) un boceto
A) Leonardo da Vinci B) Marck Anthony C) Thomas Edisson
A) Stephen Hawking B) Leonard Cohen C) Leonardo da Vinci
A) cabellos B) pulgadas C) centímetros D) pies
A) número pi B) número omega C) número áureo
A) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades B) No, porque todos los inventos solo tienen un uso C) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar
A) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa B) para poder recargar la punta del bolígrafo C) para poder ver bien la punta del bolígrafo
A) no tiene ninguna utilidad B) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta C) para usarlo para silbar
A) no es cierto, son redondos B) que se pueda agarrar mejor C) sirva para lanzar bolitas
A) milla B) kilómetro C) pulgada |