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Sull'educazione estetica dell'uomo di Friedrich Schiller
Con il contributo di: Costa
  • 1. Quale concetto Schiller associa alle esperienze estetiche?
A) Lavoro
B) Gioco
C) Conflitto
D) Disciplina
  • 2. Secondo Schiller, cosa offre la bellezza all'umanità?
A) Un mezzo di evasione
B) Un metodo di indagine scientifica
C) Un ponte tra sensibilità e comprensione
D) Una fonte di ricchezza
  • 3. Secondo Schiller, cosa è essenziale per raggiungere la vera libertà?
A) Rivoluzione politica
B) Educazione estetica
C) Prosperità economica
D) Indottrinamento religioso
  • 4. Quale dualità esplora Schiller nella sua opera?
A) La disparità tra ricchi e poveri
B) L'interazione tra ragione ed emozione
C) Il conflitto tra uomo e natura
D) La battaglia del bene e del male
  • 5. Quale contesto storico ha influenzato il pensiero di Schiller in quest'opera?
A) L'epoca romantica
B) L'Illuminismo
C) La rivoluzione industriale
D) Il periodo barocco
  • 6. A quale idea filosofica si fa riferimento nell'opera di Schiller?
A) Etica utilitaristica
B) La dialettica hegeliana
C) Estetica kantiana
D) Teoria marxista
  • 7. Secondo Schiller, quale dovrebbe essere lo scopo dell'educazione?
A) Prepararsi per una carriera
B) Coltivare l'equilibrio emotivo e intellettuale
C) Memorizzare informazioni concrete
D) Promuovere il nazionalismo
  • 8. Qual è la prospettiva di Schiller sul ruolo dell'artista?
A) Un educatore morale
B) Un semplice intrattenitore
C) Un produttore commerciale
D) Un attivista politico
  • 9. In quale città Schiller fu principalmente attivo come scrittore e filosofo?
A) Parigi
B) Weimar
C) Vienna
D) Berlino
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