A) George A. Custer B) John Dewey C) Helen Keller D) Richard Henry Pratt
A) 1879 B) 1885 C) 1910 D) 1901
A) Mantenimento delle lingue tribali B) Perdita di identità culturale C) Legami familiari più forti D) Aumento dell'orgoglio culturale
A) Forti legami con la comunità B) Trauma intergenerazionale C) Aumento dell'autostima D) Maggiore espressione culturale
A) Organizzazione di raduni tribali B) Tagliare i capelli C) Incoraggiare l'abbigliamento tradizionale D) Insegnare le canzoni dei nativi
A) Legge sull'autodeterminazione indiana B) Rapporto Meriam C) Legge Dawes D) Legge sulla riorganizzazione indiana
A) Accesso all'istruzione B) Pasti C) Attività fisica D) Contatto con le famiglie
A) Movimenti per i diritti dei lavoratori B) Movimenti di riforma costituzionale C) Iniziative per la verità e la riconciliazione D) Difesa dell'ambiente |