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Funciones y Relaciones (Examen Parcial #1)
Con il contributo di: Martínez Del Valle
  • 1. Es una cantidad desconocida la cual se le asocia con alguna letra o símbolo; a esto le conoce como...
A) f(x)
B) expresión
C) coeficiente
D) número
E) variable
  • 2. Aquella variable que podemos manipular se le conoce como variable...
A) independiente
B) neutral
C) dependiente
D) conjunto vacío
E) nula
  • 3. Aquella variable que NO podemos manipular se le conoce como variable...
A) nula
B) dependiente
C) independiente
D) discreta
E) consistente
  • 4. Es aquel conjunto de pares ordenados cuyos elementos poseen una conexión de uno o más elementos, a esto le llamamos...
A) dominio
B) correlación
C) rango
D) pendiente
E) relación
  • 5. Es una relación donde para cada elemento en el dominio existe solo un único y exclusivo elemento en el alcance. A esto le llamamos...
A) función
B) campo de valores
C) contradominio
D) expresión
E) elemento
  • 6. Le llaman al _________ el conjunto de valores de x donde sus elementos no se repiten.
A) dominio
B) expresión
C) rango
D) punto
E) alcance
  • 7. Al segundo par ordenado de una relación se le conoce como el _________.
A) discriminante
B) contra-dominio
C) rango
D) alcance
E) dominio
  • 8. Todas las relaciones son funciones.
A) cierto
B) falso
C) ninguna de las anteriores
  • 9. Todas las funciones son relaciones.
A) ninguna de las anteriores
B) falso
C) cierto
  • 10. ¿En una función, es necesario que cada valor de y en el rango tenga un único valor de x en el dominio?
A) no es necesario
B) si es necesario
C) todas son ciertas
D) ni una ni la otra
E) talvez sea necesario
  • 11. y=x2+4 es la forma ________ para representar una función.
A) verbal
B) visual
C) cuadrática
D) algebraica
E) par ordenado
  • 12. Menciona cuatro(4) formas de representar una función
  • 13. "La población de PR, P(x) en los próximos (t) años". Esta forma de representación le llamamos _________.
A) numérica
B) verbal
C) algebraica
D) diagrama de flechas
E) par ordenado
  • 14. "f(x)= y"
A) cierto
B) falso
  • 15. La técnica utilizada para verificar si la gráfica de una función es una función se le conoce como la prueba de la recta ________.
A) paralela
B) vertical
C) diagonal
D) perpendicular
E) horizontal
  • 16. Identica si es una función
A) No función
B) función
  • 17. Identifica si es una función
A) función
B) No función
  • 18. Qué tipo de representación es usada aqui para mostrar esta función?
A) numérica
B) algebraica
C) verbal
D) visual
E) par ordenado
  • 19. Que tipo de representación es utilizada para mostrar esta función?
A) par ordenado
B) numérico
C) verbal
D) algebraico
E) diagrama de flechas
  • 20. G(x)= {(3,2),(-3,2),(2,4),(-2,4),(3,-2)} menciona el dominio de la función e indica si es o no es una función
A) D={ }
B) D={2,2,4,4,-2} si es función
C) D={3,2,2,4,3}; no función
D) D={-2,3,2,4,6}; no es función
E) D={3,-3,2,-2,3}; no es función
  • 21. Escribe la siguiente desilgualdad 2<x<6 a notación de intervalos
A) (2,6)
B) (x,2)
C) (6,2)
D) (-2,-6)
E) (-2,6)
  • 22. Escribe la siguiente desilguadad x<1/2 en notación de intervalo
A) (3,∞)
B) (∞,1/2)
C) (-∞,1/2)
D) (-∞,∞)
E) (1/2,∞)
  • 23. Escribe la siguiente notación de intervalo (6,∞) a notación de desilgualdad
A) x<6
B) x>-6
C) -6>x
D) 6>x
E) x>6
  • 24. El dominio de f(x)=2x+6 es...
A) (2,∞)
B) (-∞,∞)
C) (-∞,6)
D) (2,6)
E) (0,0)
  • 25. El dominio de P(x)= x2+9/x2-4 es...(deberás presentar proceso)
A) Todos los reales exepto que x=1
B) (∞,4)
C) [ -9,∞)
D) Todos los reales exepto x≠2,-2
E) no esta definido
  • 26. El dominio de k(x)= 4x2 es...
A) Todas las anteriores
B) [ 2,4]
C) Todos los reales exepto x≠4
D) Todos los reales
E) (-∞, 4 ]
  • 27. El dominio de h(x) = √x+4 es ... (deberás presentar proceso)
A) (4,-4)
B) (0,4)
C) (-∞,4)
D) [-4,∞)
E) (-∞,4]
  • 28. Halla el dominio de la siguiente función:
A) (-∞,∞)
B) [∞,∞)
C) ninguna
D) (-∞,∞)
E) [∞,-∞]
  • 29. Halla el alcance de la siguiente función:
A) (-∞,∞)
B) [1,∞)
C) (-∞,0)
D) (∞,-1]
E) [-1,∞)
  • 30. Hallar el alcance de la siguiente función:
A) (2,-2]
B) [-2,2)
C) [-2,2]
D) (-2,2)
E) [2,-2]
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