A) Sviluppare nuovi prodotti commerciali B) Mantenere lo status quo nell'istruzione C) Avanzare la conoscenza attraverso la scoperta e l'innovazione D) Migliorare il tempo libero degli studenti
A) Contributi per studenti universitari B) Donazioni di attrezzature scientifiche C) Finanziamenti forniti dall'Unione Europea per sostenere progetti di ricerca D) Stipendi per professori universitari
A) NASA B) ONU C) Commissione Europea D) UNESCO
A) Accesso esclusivo per gli autori delle ricerche B) Modello che consente l'accesso gratuito e aperto ai risultati della ricerca C) Divieto di pubblicazione online D) Pubblicazione a pagamento solo per membri dell'università
A) Premi per studenti con il migliore rendimento accademico B) Borse finanziate dall'Unione Europea per promuovere la mobilità e la formazione dei ricercatori C) Incentivi fiscali per i professori universitari D) Sovvenzioni per attrezzature da laboratorio
A) Finanziamento di progetti di ricerca scientifica di frontiera e ad alto rischio B) Organizzazione di conferenze scientifiche C) Certificazione di laboratori di ricerca D) Pubblicazione di libri di testo scientifici
A) L'approccio che coinvolge diverse discipline accademiche per risolvere complessi problemi B) Assenza di cooperazione tra professori universitari C) Collaborazione solo tra studenti dello stesso corso di laurea D) Favoritismo verso una singola disciplina accademica
A) Promozione dell'ignoranza, stagnazione economica, limitazioni culturali B) Innovazione, avanzamento della conoscenza, soluzioni per problemi globali C) Limitazione dell'innovazione, riduzione dell'occupazione, aumento dell'analfabetismo D) Recupero del passato, difesa dell'isolamento, limitazione dell'accesso |